二つの大事な問い（意見と答えはちがいます！）（社会＋文化＋教育改革）

（アメリカの金曜日です）

今日は、最近に書いたことについて、ちょっとだけ足しますね。

１）カシンさんのブログにコメントしましたが、日本の天皇の役割は時代とともに大きく変わりました。

大昔には、政治的力をもっていました。権力や大義の象徴でもありました。しかし、昭和からは、全く違います。憲法のせいもあって、天皇は日本の象徴、国のシンボルとなっています。

だからこそ、神話的、古代歴史的な伝統が重視されるのかもしれないですが。。。。

国民の皆さんとしては、日本の象徴となる天皇はやはり１番最初の天皇の遺伝子を濃く受けついだ人でないといけないと思っておられますか？？　知りたいです。私は、とても複雑な問題だと感じています。

２）群れ動物の子育てについて書いたのは、現代日本の子育てと比べていただきたかったからなんです。

比べてくださいましたか？　今は昔の日本と違うと思いましたか？なぜだと思いますか？？

教育改革

長島先生のブログのコメントにも書きましたが、意見を言うのと答えを言うのはまったくちがいます。

意見に正しいも間違いもありません知っていることを言うのでもありません。自分の考えや思いを言うだけです。

でも、多くの日本の方々は「間違ったことを言いたくない」と思うそうです。　これはとても悲しいことです。

自分の意見を自由に言えてこそ民主主義国です。

長い間教壇に立ちましたが、正しい答えがある問題は本当にとても少ないんです。

もちろん、１＋１＝２です。だから、理数のクラスでは、正しい答えがある場合も多いです。

しかし、理数以外では、本当に少ないんです。

今の時点でわかっていること、

　　それに基づいた理論や推測

　　　などであって、正しい答えではありません

チコちゃんでも、「諸説あります」とよく出ますよね～。

だから、「間違っていたら大変」とか「馬鹿にされる」とか思う必要はほとんどないということなんです。

しかし。。。もし教育の場で、「正しい」答えばかりが求められてきたら、

　　　　　人は問に答えることに不安を覚えてしまいます。

大事なのは、正しい答えではなく、

　　　良ーくあらゆる方面から考えてから発言したかどうかだけなんです。

これを、日本中の子供達に教えたいんです。

本当の、CRITICAL THINKINGを教えたいです。

本当の、ACTIVE LEARNINGを教えたいです。

前よりも強ーく思っています

しかし、親御さんたちは、興味がないのでは。。。。

ーーーーーーーーこれから書く事ーーーーーーーーー