待望の新コーチ!!!!
今年の初めから
ボーイズに
コーチが増えた
3名である
一人は監督の息子で大学2年生
後二人は
監督の監督になって初めての卒団生
で大学1年生である
監督の息子は野手で
結構無口
黙々とノックを打っている感じ
しかし、いろいろといいところを見ており
話をしていても理解しあえる
大学1年生の二人のうち
一人は福知山成美出身
自分では草野球を日曜日にしているので
土曜日だけに来るという予定である
このコーチの練習対応は
私の考える方法に近く
しゃべりながら、また、
ミスなどがあればその場で止め
きっちり説明をしてから次に進む
っと言う具合で
子供たちにやる気と技術をしっかり教えてくれ
内容もしっかり見ている!!
もう一人は
京都の公立高校出身で
時々監督息子にくっ付いてくる感じで
まだ頼りない感じがする
一応投手だったらしいのだが
いまひとつ投手の事は分からない
っという
っで!
今年の1年生は投手が多く
しかも左投手ばかり
しかし、もう少し専門的な投手のことを教えてあげないと
潰れる可能性を持った子が多い
逆にうまくいけば大化けする可能性もある
したがって
投手コーチが必要と考えていた
私の後輩に近所に住んでいる元投手のやつが居るので
そいつにでも頼もうかと考えていた矢先
先日
監督より
非常勤ではあるものの
9月より
投手コーチをお願いできる人を呼んだ
っと言うことだ
私が目をかけている子が
投手としては使えないと監督に言われたようであるが
どう見ても好い投手である
再度そのコーチに見てもらうように進言しようと
思っている!
でも、
登場するまで
どんな方が来るのかが分からない
楽しみ半分不安も・・・!
素性も何も分からないので
それくらいは発表して欲しいもんだ!!
これから投手を作るためには
必要不可欠な部門であるので
早くお会いしたいもんだ!
ボーイズに
コーチが増えた
3名である
一人は監督の息子で大学2年生
後二人は
監督の監督になって初めての卒団生
で大学1年生である
監督の息子は野手で
結構無口
黙々とノックを打っている感じ
しかし、いろいろといいところを見ており
話をしていても理解しあえる
大学1年生の二人のうち
一人は福知山成美出身
自分では草野球を日曜日にしているので
土曜日だけに来るという予定である
このコーチの練習対応は
私の考える方法に近く
しゃべりながら、また、
ミスなどがあればその場で止め
きっちり説明をしてから次に進む
っと言う具合で
子供たちにやる気と技術をしっかり教えてくれ
内容もしっかり見ている!!
もう一人は
京都の公立高校出身で
時々監督息子にくっ付いてくる感じで
まだ頼りない感じがする
一応投手だったらしいのだが
いまひとつ投手の事は分からない
っという
っで!
今年の1年生は投手が多く
しかも左投手ばかり
しかし、もう少し専門的な投手のことを教えてあげないと
潰れる可能性を持った子が多い
逆にうまくいけば大化けする可能性もある
したがって
投手コーチが必要と考えていた
私の後輩に近所に住んでいる元投手のやつが居るので
そいつにでも頼もうかと考えていた矢先
先日
監督より
非常勤ではあるものの
9月より
投手コーチをお願いできる人を呼んだ
っと言うことだ
私が目をかけている子が
投手としては使えないと監督に言われたようであるが
どう見ても好い投手である
再度そのコーチに見てもらうように進言しようと
思っている!
でも、
登場するまで
どんな方が来るのかが分からない
楽しみ半分不安も・・・!
素性も何も分からないので
それくらいは発表して欲しいもんだ!!
これから投手を作るためには
必要不可欠な部門であるので
早くお会いしたいもんだ!
逆に久しぶりの・・・!
学童のグランドへは
3週間ほど行っていなかったと言う事が判明!
久しぶりのグランドは
草がボウボウ!!
草刈をしなけりゃー
っと思いつつも・・・!
朝から
連盟の秋のリーグ戦の開会式
9時から始まる
子供は8:30に
式場に集合
グランドでは
5年生が11:30にて他行政の試合が入っているため
練習をしておりました。
現在5年生は8名となり
4年生3名が助っ人として参加!!
結果を出してくれることを期待しつつ
送り出す。
6年生は現在動ける人間が5名
試合は3時から
5年生が帰ってきて
からの試合だ
4年生以下の残りは
10名居るので
担当コーチに任せ
テントの下でゆっくりとしておりました。
5年生試合結果
最後の回に打者1順で
7点取り
10:3で勝ちだったそうだ
同点で迎えたその回
代打で4年生が出場
ヒットを打ち
次打者も4年生
ヒットで続いたそうだ
その勢いから
7点を取ったそうだ
4年生一人は
出番が無く
コールドになって試合終了!!
試合後出れなかったと
ベンチ裏で泣いていたそうだ
そこまで出たかったのかと聞けば
どうしても出たかったということだ
そこまでの気持ちでこれからも頑張って欲しい!!
しかも、
その子に何も知らず
試合に出た?
っと聞くと
うなづきながら
ランコーで出た
っと
ランコーででも試合に参加したんだという気持ちが嬉しい!!
しかし、
最後の方で
ランコーで声が出ていなかったという
指摘があったことを聞き
その子に聞きに行くと
横に居た5年生数名が
はじめからランコーで大きな声が出ていたよ
っとのこと!
しかし、指摘のときはどうだったのかと聞くと
ゼスチャーはしっかり出来ていたが
声を出しすぎていて声が嗄れてでなかった
っと、5年生が言っていた
本人は出なかったと反省はしていたので
それはよしとしておきました!
しかし、
試合に出れなくて泣き、しかし、
ランコーででは出たという
その気持ちが嬉しい
その気持ちを忘れずに
野球を続けてほしいもんです!!!
6年生は
先発君が初回にピリッとせず
5点取られ
7:4で
負けてしまったそうだ
5年生の力を借り
自分のもてる力を発揮して
1勝でも出来るようにがんばってほしい!
その6年生の試合で
負けたにもかかわらず
5年生が鼻歌を歌い
楽しそうにしていた子がいたそうだ!
しかも試合に出ていた子が・・・!
それを見ていた監督は
その子を出すのを今後やめるということ
真剣にやっている子が居る中
6年生の試合だからと
何も感じない子は
試合に出すだけでむかつく
っと言うことだそうだ
それは監督の考えであるので何も言えないが
その子に対して
しっかり指導し
納得させてやらなければ
同じことの繰り返しだと思い
それだけは監督に伝えた
ミーティングで
そう話していたようだが
どうもその子は理解できなかったようだ
次週再度私から話をしてみるつもりだ!
この5年生と4年生の気持ちの持ちようの違いを
同じ日に目の前に
繰り広げられたのは
面白いというかなんと言うか
勉強させられ、指導不足を感じるばめんでもあった!
だから学童野球の指導者は難しくもあり、楽しくもあるんでしょうねぇ!!
3週間ほど行っていなかったと言う事が判明!
久しぶりのグランドは
草がボウボウ!!
草刈をしなけりゃー
っと思いつつも・・・!
朝から
連盟の秋のリーグ戦の開会式
9時から始まる
子供は8:30に
式場に集合
グランドでは
5年生が11:30にて他行政の試合が入っているため
練習をしておりました。
現在5年生は8名となり
4年生3名が助っ人として参加!!
結果を出してくれることを期待しつつ
送り出す。
6年生は現在動ける人間が5名
試合は3時から
5年生が帰ってきて
からの試合だ
4年生以下の残りは
10名居るので
担当コーチに任せ
テントの下でゆっくりとしておりました。
5年生試合結果
最後の回に打者1順で
7点取り
10:3で勝ちだったそうだ
同点で迎えたその回
代打で4年生が出場
ヒットを打ち
次打者も4年生
ヒットで続いたそうだ
その勢いから
7点を取ったそうだ
4年生一人は
出番が無く
コールドになって試合終了!!
試合後出れなかったと
ベンチ裏で泣いていたそうだ
そこまで出たかったのかと聞けば
どうしても出たかったということだ
そこまでの気持ちでこれからも頑張って欲しい!!
しかも、
その子に何も知らず
試合に出た?
っと聞くと
うなづきながら
ランコーで出た
っと
ランコーででも試合に参加したんだという気持ちが嬉しい!!
しかし、
最後の方で
ランコーで声が出ていなかったという
指摘があったことを聞き
その子に聞きに行くと
横に居た5年生数名が
はじめからランコーで大きな声が出ていたよ
っとのこと!
しかし、指摘のときはどうだったのかと聞くと
ゼスチャーはしっかり出来ていたが
声を出しすぎていて声が嗄れてでなかった
っと、5年生が言っていた
本人は出なかったと反省はしていたので
それはよしとしておきました!
しかし、
試合に出れなくて泣き、しかし、
ランコーででは出たという
その気持ちが嬉しい
その気持ちを忘れずに
野球を続けてほしいもんです!!!
6年生は
先発君が初回にピリッとせず
5点取られ
7:4で
負けてしまったそうだ
5年生の力を借り
自分のもてる力を発揮して
1勝でも出来るようにがんばってほしい!
その6年生の試合で
負けたにもかかわらず
5年生が鼻歌を歌い
楽しそうにしていた子がいたそうだ!
しかも試合に出ていた子が・・・!
それを見ていた監督は
その子を出すのを今後やめるということ
真剣にやっている子が居る中
6年生の試合だからと
何も感じない子は
試合に出すだけでむかつく
っと言うことだそうだ
それは監督の考えであるので何も言えないが
その子に対して
しっかり指導し
納得させてやらなければ
同じことの繰り返しだと思い
それだけは監督に伝えた
ミーティングで
そう話していたようだが
どうもその子は理解できなかったようだ
次週再度私から話をしてみるつもりだ!
この5年生と4年生の気持ちの持ちようの違いを
同じ日に目の前に
繰り広げられたのは
面白いというかなんと言うか
勉強させられ、指導不足を感じるばめんでもあった!
だから学童野球の指導者は難しくもあり、楽しくもあるんでしょうねぇ!!
久しぶりにゆっくり・・・?
土曜日は朝からの雨で
7:40に
学童は中止になりました!
ボーイズは7:15分集合で
その時間には送りに行っていたので
もう少し中止になるのが早ければ
ボーイズに行っていたんですが
うちのボーイズのチームは
雨であっても
グランド近所の体育館にて
ランニング、筋トレメニュー
羽根打ちなどのハードなメニューが待っている
っと言うことで
久しぶりにゆっくり出来た
っと嫁に言ったら
あんたは先週1週間
入院していたんだから
ゆっくりしていただろう
っと
言われちゃいました。
7:40に
学童は中止になりました!
ボーイズは7:15分集合で
その時間には送りに行っていたので
もう少し中止になるのが早ければ
ボーイズに行っていたんですが
うちのボーイズのチームは
雨であっても
グランド近所の体育館にて
ランニング、筋トレメニュー
羽根打ちなどのハードなメニューが待っている
っと言うことで
久しぶりにゆっくり出来た
っと嫁に言ったら
あんたは先週1週間
入院していたんだから
ゆっくりしていただろう
っと
言われちゃいました。