土曜日はボーイズへ
レギュラーは
和歌山へ行ったので
居残り組は
日野で通常練習!!
コーチは
私が一押しの大学1年生
今回の夏の京都代表校出身です。
私の友達が先生としてまた野球部のコーチでありますので
親しみもあり・・・!
現ボーイズ監督の教え子1期生です。
暑い中での練習に
熱心に指導してくれております。
自分が先頭に立ち
シート打撃やフリーバッティングも
バッピを勤めたり
ノックなど
所狭しと動いております。
子供たちの受けも良く
一旦全てを止め
分かりやすく指導しております。
しかしそこで
1年生の父が
一言言いに行ったんです!
昼休みの時間がもったいないので
半分づつ練習をさせればいい
っと!
そこは父兄の出る場面ではないと
私は考えます。
昼休みを半分づつにして
どういうメリットがあるかも疑問ですし
指導内容まで突っ込んでいくのはいけない
やはり父兄として
監督コーチが
手伝いをして欲しいと
言われたときに動く
または
サポートを率先して行う
などまでで
意見を言うのは
意見を求められたときだけ
っという
一線があると思うんです
それが大学1年生のコーチであっても
どういう指示の元練習を行っているかは
我々にはわかりませんので・・・!
いい雰囲気で練習を終えたんですが
1年生はやはり曲者ぞろいだというのが
改めて分かった
自分には関係ないっと思われることや
自分が関わりたくないことになれば
気配を消す
返事をしない
そちらを向かない
など
こういうところから叩きなおさないと
やりたい放題のチーム
みんながバラバラの方向を見ているチーム
になってしまうのが・・・!
今ならまだ間に合う
っと考え
ビシビシと
やっていく所存です!
っといいつつ
学童との配分が難しくなってきていますね!
和歌山へ行ったので
居残り組は
日野で通常練習!!
コーチは
私が一押しの大学1年生
今回の夏の京都代表校出身です。
私の友達が先生としてまた野球部のコーチでありますので
親しみもあり・・・!
現ボーイズ監督の教え子1期生です。
暑い中での練習に
熱心に指導してくれております。
自分が先頭に立ち
シート打撃やフリーバッティングも
バッピを勤めたり
ノックなど
所狭しと動いております。
子供たちの受けも良く
一旦全てを止め
分かりやすく指導しております。
しかしそこで
1年生の父が
一言言いに行ったんです!
昼休みの時間がもったいないので
半分づつ練習をさせればいい
っと!
そこは父兄の出る場面ではないと
私は考えます。
昼休みを半分づつにして
どういうメリットがあるかも疑問ですし
指導内容まで突っ込んでいくのはいけない
やはり父兄として
監督コーチが
手伝いをして欲しいと
言われたときに動く
または
サポートを率先して行う
などまでで
意見を言うのは
意見を求められたときだけ
っという
一線があると思うんです
それが大学1年生のコーチであっても
どういう指示の元練習を行っているかは
我々にはわかりませんので・・・!
いい雰囲気で練習を終えたんですが
1年生はやはり曲者ぞろいだというのが
改めて分かった
自分には関係ないっと思われることや
自分が関わりたくないことになれば
気配を消す
返事をしない
そちらを向かない
など
こういうところから叩きなおさないと
やりたい放題のチーム
みんながバラバラの方向を見ているチーム
になってしまうのが・・・!
今ならまだ間に合う
っと考え
ビシビシと
やっていく所存です!
っといいつつ
学童との配分が難しくなってきていますね!