本より抜粋
『朝日新聞のコラムの有名な話
「雪が解けたら何になる？」
と小学校の先生が子供たちに聞いた。
ほとんどの子供たちは、
「水になる」と答えた。
しかし、
たった一人だけ
「春になる」と答えた子がいた。
先生はその答えに×をつけた。
私ならば、
この先生にこそ×をつける。
理論や知識だけで教育しようとするから、教育がゆがむ。』
なるほど～
と、思った。
確かにごもっともな意見だ。
僕が先生の立場だったら、その感性に気付いてあげれるかなって思った。
相手の立場にたって、どうしてそういう風に思ったのか考えてあげられるだろうか。
自分の考えを押しつけず、
まずは、受け入れる。認めてあげる。
その時にはじめて気付くことができると思った。
自分自身の感性も
もっと大事にしようと思った。
感謝、感謝(^O^)
『朝日新聞のコラムの有名な話
「雪が解けたら何になる？」
と小学校の先生が子供たちに聞いた。
ほとんどの子供たちは、
「水になる」と答えた。
しかし、
たった一人だけ
「春になる」と答えた子がいた。
先生はその答えに×をつけた。
私ならば、
この先生にこそ×をつける。
理論や知識だけで教育しようとするから、教育がゆがむ。』
なるほど～
と、思った。
確かにごもっともな意見だ。
僕が先生の立場だったら、その感性に気付いてあげれるかなって思った。
相手の立場にたって、どうしてそういう風に思ったのか考えてあげられるだろうか。
自分の考えを押しつけず、
まずは、受け入れる。認めてあげる。
その時にはじめて気付くことができると思った。
自分自身の感性も
もっと大事にしようと思った。
感謝、感謝(^O^)