算数でお悩みの親子さんに色そろばんという選択肢を知って欲しくて、
書きたいお勉強記事が溜まってしまいました
4月中旬に受験予定の算数検定10級（小2レベル）対策の進捗です。
過去問集6回分のうち3回を本番形式でやってみて、全て85点。
合格ラインの70点は超えており、合格自体はたぶん大丈夫なはずです。
しかし、間違いはほぼ図形か最後の発展問題で、発展問題はともかく図形は理解度を高めないとまずい
我が家の算数は色そろばんによる計算先取りがメインで、あとは昨年11月から始めて今のところ息子任せのRISU算数のみ。
（私自身が公文出身なので計算以外への意識が薄いのと、息子が算数劣等生だったので計算以外までやる余裕が無かった）
息子はRISU算数で、3年生の図形までクリアしているのですが・・・
復習がてら一緒にRISUの2年生の図形を解いてみると、
全然理解してない
なんなら1年生の図形も不十分
我が家はRISUの自走はまだまだ無理でした、先に進ませるのは一旦ストップして、しっかり復習します
息子の理解度は残念なものの、元々基礎固め目的の算数検定受験なので、図形を強化する良い機会になりました
RISUは良し悪しですが、こうやって『図形問題を繰り返し復習しよう』みたいな目的には合っている気がします。
改めてRISUの問題を見ると、初歩的なレベルから算数検定レベル、もう少し捻ったレベルと、バランス良く作られていますね
しかし
正方形は4つの辺の長さが同じ四角形
とか、10回くらい教えても1分後には忘れているのは、息子の理解ってそんなに悪いんでしょうか・・・
2年生の内容で一応先取りになるので、1年生の脳なんてこんなもんなのか・・・
（優秀な子なら出来るのは前提として）
とりあえずRISUの図形の復習はひと通り終わり、手付かずだった2年生の単位をやっています
問題は、色そろばん以外の勉強の伴走だと、私が毎回怒ってしまうんですよね
色そろばんは怒らなくて済むので、息子のためにも私のためにもほんとよかったです
本番まで残り1ヶ月を切っており、RISUで単位を終わらせて時計を少し復習して、残り3回分の過去問、もう一度図形の復習、計算も一応さらっと確認してと、
まだスキーで忙しい中、どうにか時間を作っていきます
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