ざっくり。

理詰めのチェスのように絶対的正確さを求めないのが我が子の欠点であり美徳である。


左手。
ドイツ民謡の『口笛ふいて』をやってるのですが。
ファドラソを5131で弾くと、
レシソシが5131になって、
結果的にレシファシになってしまう。
(大体レシソシなら5121で弾く)


『前々から思ってたんですが、取り合えず531の指を使おうとする癖がありますね』
と先生に指摘された。
つまり5131が続いてると5121に切り替わる箇所が曖昧で、その内無理矢理5131に持っていこうとするゆえに音が一個ずれちゃう。
ってわけ。


『すみません。なんか性格なのか、うちの子、ざっくり、で弾こうとするんですよね』
と言ったらツボったみたいで凄い笑われた笑。
『そう！ ざっくり！ 』
って笑。


読譜して鍵盤から音を取り出して、更に表現を加えて。。。
と考えるとパニックになるのはわかるんだけど。

ただでさえ音楽教室上がりは読譜が弱いのに(--;)
コイツ読むのが面倒なんだなってすぐわかる笑。
特に左手同じような繰り返しだと大体で弾こうとするからね。
見切り発車過ぎだろ！ って笑。


ちょっとくらい完璧を目指したってあたしは構わないのよ？

でも我が子にはどうやらそんな欲求は皆無のようです笑。
まーいいんだけどね。
Bellらしくて。



しかしまぁなにがダメって、一番はあたしがついていけてないとこなんだよなー苦笑。
チェックしたところで、右手と左手が楽譜通りかどうかなんてあたしにゃわからんわ(/´△`＼)
気付くと曲が終わってるわ笑。
まして耳でズレを感じとるとか？
いやいや、原曲をよく知りませんのでね。

本当、ピアノって難しいんだなーって思う4年目突入の初夏でした。