耳の悪かった私も、娘のピアノに3年付き合ってるおかげで大分慣れてきた。
隣で娘がピアノを弾いてて、鍵盤を見てなくても『ん?』って気付ける。
昨朝もなんとなーく気になる音で弾いてて
『ちゃんとシャープ弾いてるー?』
と声をかけた。
『やってるよー』
って返ってきた。
ついでに
『指番号も意識してるねー?』
て追加した。
『やってるよー』
って返ってきた。
が!!!!
いざ最後の仕上げ段階で見に行くと、全く出来てない!
指はおろかシャープもついてないΣ(゜Д゜)
気付かなかったんなら仕方ないけど、あたしちゃんと声かけたよね?!
言い訳を聞いてやった。
『(全部一辺に直すのは大変だから)とりあえずあとでやろうとおもってた』
だって。
ふざけんなー!!!
指は間違った番号で覚えちまうし、シャープも音程が微妙に違うだろー!
あたしでさえ気付くんだから、そんなことが通るわけないでしょーΣ( ̄ロ ̄lll)
しかも指練習の課題をなんと半分しかこなしてなかった。
レッスン日の朝、気付いたあたし。
毎日チェックしなかったあたしも悪いけどさ?
『指練習の宿題、どこまでか知ってたよね?』
って聞いたら、
『ごめんなさい。しってたけどやらなかった』
だって!!!!
なに?
素直に謝ったらなんでも許されるわけ?
やらなかった! なんてどや顔で言われてもッ!!!!!
あたしの怒りはMAXですよ。
まじひっぱたかなかったのを誉めてやりたい位に怒り心頭です。
『自分でそうやって先生に言いなよ? 言わなかったら私あとで言いつけちゃうから!!!』
と怒って出勤しました。
夕方迎えにいった先生のコメントが写真の通り笑。
先生笑ってました苦笑。
なにもそんなに怒らなくても。。。って思われてんだろうなぁ苦笑。
同じ年の娘さんを持つ先生なので、先生の言葉は割りとすんなり受け入れられます。
そして。
『でもね、先生。。。』
とシャープや指使いの話を出したら、あっさりと
『あ、あたしもBellちゃんと同じタイプかもしれません』
って言っちゃいました苦笑。
『全部一気に直そうとすると頭こんがらがっちゃうんですよ。だから一つ一つやってくんです』
って。
『でも先生、それじゃ指番号おかしく覚えちゃいませんか?』
って聞いたら、
『今日見ましたがBellちゃんの指使いならあそこはそれでもオッケーなんです。まだ手が小さいので番号通りの方が音が切れたりしちゃってるので、その辺は私が見てBellちゃんと話しますから大丈夫ですよ。ピアノには指使いの基本があるので、その基本に沿っていればそこまで厳格じゃなくても大丈夫です』
ただ今回はBellちゃんが本の通りに弾くと決めたので、そっちで覚えさせて下さい。
ですって。
指番号の件、そういや前も同じこと先生に言われたな苦笑。
結果的にほしかげさやかにとソルフェージュ、指練習の3/4(ぶっつけ本番で右は受かったらしい)は合格。
荒城の月が再試。新たにまほうのすずと指練習4パターンが追加されました。
頑張ったご褒美の外食。
そこで
『プールではコーチがちゃんとみてくれるじゃん。ピアノでは先生がしっかり見てくれるじゃん? あたしあんまり言わない方がいいのかもしれないねー』
って言ったら
『そんなことないよ』
自分じゃ気付かないからママ言ってもいいよ。
だって。
私への気遣いなのか、相変わらずの丸投げなのかわからないけど苦笑。
彼女の優しさと受け取っておきます。
そして出来るだけ言うのは止めようと思います。
あたしの試練だわー苦笑。
でも先生のおかげでストンとした気持ちになれたあたしでした。
隣で娘がピアノを弾いてて、鍵盤を見てなくても『ん?』って気付ける。
昨朝もなんとなーく気になる音で弾いてて
『ちゃんとシャープ弾いてるー?』
と声をかけた。
『やってるよー』
って返ってきた。
ついでに
『指番号も意識してるねー?』
て追加した。
『やってるよー』
って返ってきた。
が!!!!
いざ最後の仕上げ段階で見に行くと、全く出来てない!
指はおろかシャープもついてないΣ(゜Д゜)
気付かなかったんなら仕方ないけど、あたしちゃんと声かけたよね?!
言い訳を聞いてやった。
『(全部一辺に直すのは大変だから)とりあえずあとでやろうとおもってた』
だって。
ふざけんなー!!!
指は間違った番号で覚えちまうし、シャープも音程が微妙に違うだろー!
あたしでさえ気付くんだから、そんなことが通るわけないでしょーΣ( ̄ロ ̄lll)
しかも指練習の課題をなんと半分しかこなしてなかった。
レッスン日の朝、気付いたあたし。
毎日チェックしなかったあたしも悪いけどさ?
『指練習の宿題、どこまでか知ってたよね?』
って聞いたら、
『ごめんなさい。しってたけどやらなかった』
だって!!!!
なに?
素直に謝ったらなんでも許されるわけ?
やらなかった! なんてどや顔で言われてもッ!!!!!
あたしの怒りはMAXですよ。
まじひっぱたかなかったのを誉めてやりたい位に怒り心頭です。
『自分でそうやって先生に言いなよ? 言わなかったら私あとで言いつけちゃうから!!!』
と怒って出勤しました。
夕方迎えにいった先生のコメントが写真の通り笑。
先生笑ってました苦笑。
なにもそんなに怒らなくても。。。って思われてんだろうなぁ苦笑。
同じ年の娘さんを持つ先生なので、先生の言葉は割りとすんなり受け入れられます。
そして。
『でもね、先生。。。』
とシャープや指使いの話を出したら、あっさりと
『あ、あたしもBellちゃんと同じタイプかもしれません』
って言っちゃいました苦笑。
『全部一気に直そうとすると頭こんがらがっちゃうんですよ。だから一つ一つやってくんです』
って。
『でも先生、それじゃ指番号おかしく覚えちゃいませんか?』
って聞いたら、
『今日見ましたがBellちゃんの指使いならあそこはそれでもオッケーなんです。まだ手が小さいので番号通りの方が音が切れたりしちゃってるので、その辺は私が見てBellちゃんと話しますから大丈夫ですよ。ピアノには指使いの基本があるので、その基本に沿っていればそこまで厳格じゃなくても大丈夫です』
ただ今回はBellちゃんが本の通りに弾くと決めたので、そっちで覚えさせて下さい。
ですって。
指番号の件、そういや前も同じこと先生に言われたな苦笑。
結果的にほしかげさやかにとソルフェージュ、指練習の3/4(ぶっつけ本番で右は受かったらしい)は合格。
荒城の月が再試。新たにまほうのすずと指練習4パターンが追加されました。
頑張ったご褒美の外食。
そこで
『プールではコーチがちゃんとみてくれるじゃん。ピアノでは先生がしっかり見てくれるじゃん? あたしあんまり言わない方がいいのかもしれないねー』
って言ったら
『そんなことないよ』
自分じゃ気付かないからママ言ってもいいよ。
だって。
私への気遣いなのか、相変わらずの丸投げなのかわからないけど苦笑。
彼女の優しさと受け取っておきます。
そして出来るだけ言うのは止めようと思います。
あたしの試練だわー苦笑。
でも先生のおかげでストンとした気持ちになれたあたしでした。