いつ When 時
だれが Who 関係する人物
どこで Where 場所
なにを What 物.事
なぜ Why 理由
どうやって How 手段
話し上手な人はこの順番で
相手が欲しい情報を漏れなく伝えます
ビリーヴの子どもたちは
突然 What から話し始めることが多いです
例えば・・・
「冷凍ミカンやってん」
「何が？」「冷凍？」「ミカン？」
まぁ おそらく今日の給食に冷凍ミカンが出たよ
ということだとは想像できますが
そこはあえてので返します
で返しますそうすると
「給食！」と単語だけ発してきます
「給食？」
「うん！今日の給食！」 はいはいWhen が加わりました
単語だけで会話を終わらせてしまうと
文章力が付きません
自分が思いついたことをすぐ口にするのではなく
相手が分かりやすいように話しをすることが
大切だと教えていますが なかなか難しい作業です
そこでゲームにしてみました
子どもの頃に学校でよくやっていました
それぞれ担当を決めて単語を紙に書きます
「いつ」を書く人 「どこで」を書く人・・・
「なぜ」は少し難しいので 今回は省きました
最後にそれを繋ぎ合わせて
一つの文章になった時にどうなるか・・・
これがとんでもない文章になって面白い
子どもの大好物の「うんこ」が登場します
絶対に書きますよ 間違いなく書きますよ
これは「てっぱん」です（笑）
「五年前 お化け屋敷で ○○先生が うんこを 忘れた」
子どもたち 大爆笑
「忘れたらあかん！早く取ってきて～」と つっ込むところは
さすが関西人
話すときに限らず聞くときも もちろん書くときもこれを意識して
活かしていくことを定着させたいと考えます