子どもが課題に集中できるかできないか、やる気を出せるか出せないかは教える側次第です
幼児期はとにかく小学生になるまでに「できること」を増やすこと、できるようになれば学習のモチベーションが上がります
そうすると頑張る力がつきます。この力、大人になっても必要です。だから、今、楽しく「できること」増やしましょう
幼児期はとにかく小学生になるまでに「できること」を増やすこと、できるようになれば学習のモチベーションが上がります
そうすると頑張る力がつきます。この力、大人になっても必要です。だから、今、楽しく「できること」増やしましょう