関西から帰還して1年経ったけど、久しぶりの友達と。ありがたや。
先日、姉妹とも自走しているようなことを書きました。
自走。
とはいえ、ほったらかしにしてるとyou tube 三昧なので、
タイムキーパー的に、何分見るの？何分経ったよ。とか。
ちょこまかかまってはいる。
でも張り付きはほぼなし。
フォロー難しいなー
とりあえずうちはボリュゾなので、算数の基礎は満点を目指している。
夏休み前の育成テスト 算数 基礎満点◎
夏期講習のテストは 一問落とした。こういうのをなくしたい。でも◯
国語が基礎がすごく低かった。ちょっと一緒に見直さねば。
全体的に国語はみたほうがいいかもなーどう入り込もう？
なぜか理科だけ90点以上取ってくるので、ほめにほめている。
姉は校内では、今のところ優秀なほう。とにかく褒めている。
勉強法やスケジュール管理など、語ってもらっている。
わたしゃ、語りを聞くぜよ。書籍はほいほい買ってくるぜよ。
できるだけ踏ん張って頑張ってくれ。。。
学校は、他学年の連絡事項も共有してくれるので、進路ガイダンスとか留学関連とか
これから考えることの心の準備というか基礎知識にふれられてよい。
早いうちからやるのねー
最近、共学の付属校の見学に行ったりもしてみたけど、
やっぱり伝統女子校なのかな。。。ってなってる。。。
憧れなんだけどなー共学って。（青春ぽい漫画を想像中女子校出身者あるある）
私は信心深くはないけど、平和学習とか、宗教の観点から考察するような
時間があんまりなさそうな学校は、なんだか違和感があって。
国際プログラムって、ホームステイで英語通じるかだけなんかーいと思ってしまう。
なんでそこだけ旅行会社の添乗員みたいな役割なのか。。
あっても学校説明会では言及されておらず、中高生でそういうことを
考える時間はないのかと。公立もそうなのかな。
ホームルームの時間とかであったりするのかもですが。
短期留学が特別なことみたいにきこえるんだよな。旅行の域ではないことを願う。
特別にお金がかかるしね。
とはいえ、いってみれば旅行か。短期留学って。
※※追記 チャッピーは以下のように学校の特性を区別していた。
こう見るとBのほうがいいと思ってしまう。わからーん。
A 普遍的な倫理観に基づき、強い精神力で自分を律する力 宗教あり校？
B 多様な人と協働し、現実の社会課題と向き合う実践的な力 宗教なし校？
先日、横田早紀江さんにお話を伺う機会があって、思いを巡らしていた。
個人でできることはないのかもしれないけど、
若い世代にも伝えていかないといけないこと、風化させてはいけないことってたくさんある。
拉致問題しかり、戦争や核のことなど。
横田さん90歳になられたそう。
これまでの活動やら、自ら語っておられました。お若い！
歴代首相にも確か14人だったかな、面会して強く申し入れされてきたそう。
40年くらい。
どんな思いか。
計り知れない。
暑いと毛穴が開く気がする。
