放送大学 eラーニングの理論と実践（'12） 第8章

◆放送大学　eラーニングの理論と実践（'12）　第8章より◆

第8章　学習オブジェクト：学習コンテンツの共有・再利用

知識を共有し、再利用することで、コンテンツに新たな付加価値が付随し、大きなムーブメントになっていくと思う。
このブログで紹介しているTEDやピグ友のどんちゃんがやっているD-class（Ustreamでの英語のLIVE授業）でもCCライセンスを利用しています。
漫画家の佐藤秀峰氏は「ブラックジャックによろしく」の二次使用を完全フリーにすることで1億以上の収入を得たとの発表もありました。知的所有権を主張し自分たちの利権に対して収入が付随するのではなく、新たな経済活動の形態として結果を残したと言えると思います。

以下、オープンソースについてプレゼンしているTEDをご紹介します。

知識の共有により社会的インパクトを与えよう
・リチャード・バラニック：オープンソース学習
知的所有権に関する　クリエイティブ・コモンズ・ライセンスに関してのプレゼンです。

オープンハードウェア技術を使って　環境を守るために何ができるか？
・シーザー・ミノル・ハラダ 「流出原油を除去するための新しいアイデア」

健康をコントロールしよう
・ルシアン・エンゲラン「クラウドソーシングによる健康管理」

日曜大工をオープンソース化して製造文化に
✿マーチン・ヤクボスキー：文明の設計図をオープンソース化する試みについて