「悪い学生は、教師だけ教えない」この文は、私は古い教育者陳 heqin の最も早い言った覚えています。
東京の通信制高校
広く多くの教育者、および論争によって引用されます。陳 heqin の彼がこう言ったときする必要がありますいない誤解されると思います。あるので言葉ない特定の意味を持ちます。陳 heqin だ、私の意見では彼は教育、責任と子供と教育への信仰に重点を置いてその責任と信仰、独自の厳格な要件の一部として。この真理のみことばは、すべての学生は簡単に心を失いません。つまり、この文教育評価基準ではなく教育訓練だけ。問題は、いくつかの教育、特にいくつか (プリンシパルの秘書、などなど) など、特定の指導者の地位と仮定今教育者、教師この文としての授業「絶対真実」、したがって、教師の怒りを呼んでいます。
どのような「悪い学生」はありますか？私の答えは："あなたがまたすることができます言うことを言うことができます。""No"と言う 2 つの条件を持っている必要があります: 最初、学校教育家庭教育と社会教育は理想的なだけときリング; 第二に、"良い"、標準は各特定の学生に合わせて、彼は元の基礎を改善、進歩はここでは、統合することがありますまたはそれの側面があります。
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評価の現在のコンテキストで教師"教える"ため、たとえ「悪い学生」まだ存在ため大量に言う「いいえ」。その理由は単純： 両方大学入学試験、試験、選考試験はその目的の一部は排除を「悪い」-「良い」教えています。
