１０月になりました♪
日本音楽脳育協会では
ただいま
新講座「２歳ピアノリトミック」のプログラムを開発中♪
わたしもプロジェクトメンバーとして
より良いものをめざすべく 日々 自分の子育ての中でもアンテナを張っています！
・・というか 大ちゃん 実験台!?
うちには 電子ピアノ、
実家にはグランドピアノ＆アップライトが、という環境で
わりとピアノや鍵盤が日常的になってはいますが
実は 弾き方などについて、息子にきちんと教えたことはありません。
まだまだ おもちゃの域を出ていない。
でも、無理に弾かせようということは決してせず、
自然と 好きになってくれればいいなぁ と
この一年、遊びの中に取り入れたりしてきました。
たとえば指遊び。
お風呂では ピアノの指番号で数えながら
足指手指をマッサージしてみたり。
テーブル バンバンするのが大好き２歳児、
それを ピースのチョキでやらせてみたり。
ピアノの鍵盤上では、、、
私自身が 黒鍵苦手意識があったから それの克服に～と思って
弾くときは 黒鍵から さわらせてみた。
パーで 黒鍵の ２つ ３つ をたたいてみると・・・
あら不思議っ♪ ポッポー 機関車 はっしゃしまーす★
うちでは とにもかくにも 機関車リトミック。
家中ぐるぐるまわりながら
早くなったり 遅くなったり 坂をのぼったりおりたり 駅にとまったり
ママが弾いたり 大ちゃんが弾いたり＾＾
さて 数日前、
こちらが何を言うでもなく
彼は チョキの指で 黒鍵の２つのキー（Ｃ＃ とＤ＃） を連打。
でもって
「黒いのは ふたつと みっつが あるんだねぇ～」
「あー。 ここは ひとつだ！」（・・と最低Ｂ♭）
だって。
ほほぉー。 自分で 発見したようです
ただ、弾けるようになる できるようになる だけを目指すではなく
何かを 感じる
何かを みつける
自分の目で 耳で 心で つかみとって・・・
驚き 喜び そして 感動を！
そういう すべての道に通じる感性を
育てる ・・・というより 彼らにはそれが備わっているのだから・・・ 大切にする、
そんなプログラムになったら という願いのもと
新プログラム旅立ちまでの ラストスパートをきっています♪
遊びながら ピアノ学習導入のさらに導入が 心に身体に 刻まれる♪
楽しみながら ピアノとおともだちに♪♪♪
ママ（パパ）も一緒に楽しめる♪
そんな講座が いよいよ今月完成！
年内には クラスを立ち上げようと思います♪
ご興味ある方 お問合せを～ ＾＾