仕事で実践しています。
生徒一人一人、英文を読むのを聞いて、
発音が合っているか？チェックしてます。
＊全文読めなくても、｢ここの発音が上手だったね！｣
＊宿題をやってこなかったら、｢でも教室来てくれたんだ。うれしいよ！」
＊最初は上手に読めたけど、後半読めなかったら、
｢後半は読めなかったけど、前半は上手だったよ！｣
最初にダメだったことを言って、あとで良かったことをいいます。
あとで言われたことが、心に残るからです。
学年や性格で、褒め言葉を変えます。
小さい子には、これでもか！ってぐらいほめちぎります。
高学年には、あまり褒めすぎると｢ウソっぽい」と思われるので、
ほどほどに。(笑)
｢やればできるじゃない」と言いたくなっても、それは禁句。
｢やらなかったからできなかった｣と言ってるみたいだからです。
大人だって、褒められるとうれしいですよね('-^*)/