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自閉症スペクトラム障害&ADHDの小１男子を育てています。
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あっという間に年長さんになり、
すぐに就学相談に行きました。
もう支援級しか考えていませんでしたので、
早く決めてスッキリしたかったのです。
これは市町村でだいぶ異なると思うのですが、
私の住む市では、
「普通級の方が向いている」
とか、
「支援級の方が向いている」
そのようなアドバイスはありません。
判断は、親。
そして、教育委員会がジャッジするという流れでした。
因みに通級は検討しませんでした。
徒歩30分以上かかる他の小学校にしかなく、
車での送り迎えはNG。
そもそも集団指示が通りにくい困難さを持っていたので週１の支援では足りないと判断しました。
そして、迎えた学校見学。
夫婦と子供で行きました。
まずは、校長先生との面談。
からの、まずは普通級の一年生の授業見学。
びびりました。
普通級の半分位の子しか、
渡されたプリントやってない。
やっている子のみ参加する答え合わせ。
この出来る方の中に我が子が入るなんて、想像できませんでした。
たまたまこのクラスだけかな？
なんて思っていたけど、他の２クラスも先生の話を聞いている児童はせいぜい半分。
１年生ってこんなもんだっけ？
授業に参加していない子は、ぼーっとしていたり、
おしゃべりしたり、
立ち歩いたり、
自由でした。
先生、注意しないんだ、、、
支援級の子にはしっかり支援が行き届いており、
もう絶対我が子は支援級！
支援級しかない。
見学が終わって教育委員会の方に、
「支援級にしますか？普通級にしますか？それとも自宅で検討しますか？」
そう聞かれたので、
すぐに、
「支援級でお願いします。」
と言おうとしたら、
夫が、
「自宅で一週間検討させてください」
なぬっ？
え？
夫婦で意見分かれるパターン？
夫も同じ意見だと思っていたのに。
そうしてこの案件、自宅へ持ち帰り、
夫へ説得するのでした。
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もうこれ以外は履けません。
生地もしっかりしています。
☆進研ゼミ☆
無理なく続けられそうです。