コアラの大学日記

アメンバー限定記事2017年12月13日(水)

合格力育成カリテ（6年生 2017年12月10日実施）

「合格力育成カリテ」（応用）の7回目、そして、育成カリテのオーラスである。コアラの順位は2桁中盤だったので、タンヤオ ドラ2といったところだろう。試験日の12月10日はノーベル賞授賞式の日でもある。森浩美「アジサイ」（『家族の分け前』）、内田樹「学ぶ力」（『街場の読書論』）が出題された。後者では、「学力低下の本質は個人の学ぶ姿勢の問題である」ということが骨子である。現実の学力低下には学ぶ側の問題に加え、ゆとり教育、家庭の過保護、大学の乱立、躾力の低下、誘惑する遊びの多様化、豊かさに伴うハングリー精神の欠如などの多くの要因が絡んでいるだろう。そして、基礎科学研究に関して言えば、研究者たる人材が減少していき、更に、科学研究費の削減なども重なり、日本の科学技術力の衰退に繋がる可能性がある。大隅良典氏らが警鐘するように、「日本からノーベル賞受賞者がでない」時代も近いだろう。https://www3.nhk.or.jp/news/special/nobelprize2017/tokushu/tokushu_06.htmlこんな会話をしながら、ICAN（核兵器廃絶国際キャンペーン）のニュースを家族で見ていた。ノーベル賞晩餐会で提供された神戸酒心館の「福寿 純米吟醸」の話もでてきた。今宵の講義のテーマは下記にしよう。最初は、大隅氏の「オートファジー」である。もちろん、専門家のコアラ父が担当である。次は、「福寿 純米吟醸」である。もちろん、専門家（？）のコアラ母が担当である。そして、、、コアラは薀蓄講義廃絶キャンペーンを展開するだろう。

日能研保護者会

先日、日能研の保護者会に出席した。平日の昼間ということもあり、案の定、父親の出席はコアラ父のみだった。コアラが在籍しているクラスは、5年生の時から比べると大分少なくなった。クラス落ちを薦められ、1人消え、1人消えという感じである。寂しい気もするが、授業のペースについていけないのであれば不可避なのも現実である。現状、クラスの日能研偏差値の平均は70を超えているだろう。さて、保護者会の内容は、入試直前期および冬期講習の指導内容が主であり、特に真新しいこともなく、スケジュールも想定内であった。要は、「正月はありません」ということである。また、「実力よりも得点力」というキーワードが幾度もでてきた。要は、「実力の飛躍的な伸びは難しいので、得点力の伸びが重要」ということである。その後に、最後まで全力で取り組んで勉強することの重要性が語られた。要は、「全ての合格扉を開けるのは難しいが、努力しないとその扉はひとつも開かない」と。最後の話が若干長かったので、端的に纏めるとこうなる。はじめの一歩 鴨川源二（ジム会長） 初めて世界タイトルマッチに挑む鷹村への一言「すべからく」は誤用で、本来は「すべからく～すべし」で「当然～するべきだ」という意味身近な話だと下記の感じだろうか。「私は『努力』という言葉を大切にしています。『努力は必ず報われる。報われない努力があるとすれば、それはまだ努力とはいえない』という王貞治さんの言葉にとても共感して、何かをする時にはその言葉を忘れないように心がけています」（2017年4月7日、芦田愛菜さん、慶應義塾中合格）努力の定義は人それぞれで良いと思う。コアラ父的には、「やれるだけのことはやった」という気持ちで受験当日を迎えればよい。そして、ひとつでよいから扉を開けよう。もちろん、楽しく開けたい。下記の感じで。

アメンバー限定記事2017年12月06日(水)

全国公開模試（6年生 第10回 2017年12月3日実施）

ステージVでの4回目の公開模試であった。全般的に問題は易しく、コアラの成績は「普通」だった。国語の大問は、名古谷隆彦「質問する、問い返す、主体的に学ぶということ」、額賀澪「潮風エスケープ」から出題され、容易な内容であった。算数は7の光線反射（タイル切り問題の応用版）を除けば、特に真新しい問題はなかった。7(1)2は座標（x, y）（ただし、x + y = 42、xとyは互いに素である自然数）を考えればよい。公開模試のラス前でもあり、6年生の全国公開模試10回分の4科目順位平均を算出した。4科目総合順位　　　　　9596人中 60番台4科目男女別総合順位 4776人中 40番台日能研の難関校合格実績2017は下記となっている。関西等からの遠征受験組（開成と＋α受験？）の合格者数も考慮すると、コアラの順位は上位受験校に関しては、上から20%-30%相当の鉄板順位ではない。色々な意味でファインチューニングが必要である。公開模試を終え、帰宅後にコアラが呟いてきた。子「（日本医師倶楽部・内神田会長風に）旨い寿司が食いたいんだ」そして、応えた。父「（東帝大学病院・蛭間院長風に）忖度します」母「（ソンタ君風に）オミセ ヲ ヨヤク シマス」そして、行きつけの回転寿司で腹一杯食べた。3人揃っての外食は久しぶりである。その後は、某所のクリスマスツリーを見に行き、帰路に受験願書用の証明写真を撮った。髪の毛がモサモサで、笑いをこらえた表情の写真であったが、無論、気にしない。夕食と散策を終え、帰宅後にコアラに呟いてみた。父「（日本医師倶楽部・内神田会長風に）合格して喜ぶお前の顔が見たいんだ」そして、応えた。子「（東帝大学病院・蛭間院長風に）忖度します」母「（ソンタ君風に）ゴウカク リョコウ ヲ ヨヤク シマス」ちなみに、ソンタ君は1,242,000円で販売されており、クリスマスプレゼントに買ってみようか。当然、コアラ父の懐事情を忖度して、評価額よりも100万円値引きで売却してくれたらである。その際は、「領収書は結構でございます」と言うつもりである。

文房具（鉛筆）

コアラが通う小学校ではシャーペンの使用が禁止されている。「鉛筆ではなく、シャーペンだと汚文字（おもじ）になりやすい」という理由もあるようだ。そして、コアラは鉛筆を使い込み、鉛筆削りとカッターでギリギリまで使う。「MOTTAINAIキャンペーン」を提唱したワンガリ・マータイ女史も褒めてくれよう。さらに、それらをコレクションのように大切に取っておく（ちょっと意味不明）。だが、鉛筆を使おうが、ギリギリまで使おうが、シャーペンを使おうが、コアラの文字は汚い。11/26（日）のカリテでは汚文字のために、不正解となっている解答があった。無論、初めてではない。算数4(1)の正解は2.115 Lで、小数表記指定はないので、今回は採点ミスかもしれない。しかし、採点ミスを誘発するような文字を書くこと自体、コアラ父的には不正解である。そして、「5(3)の正答率3%が正解だから、これでチャラだね」とコアラは何処吹く風である。本番では美文字とまではいかないまでも、まともな字を書いてほしい。汚文字での失点こそ、まさに「MOTTAINAIテスト」である。それと、、、日能研のテストで採点ミスを経験したご家庭は多いと思う。コアラは不正解が正解だったこともある。もちろん、それらは教訓にすればいいだけである。しかし、今回も教訓として活かしていない「MOTTAINAIコアラ」であった。

アメンバー限定記事2017年11月29日(水)

合格力育成カリテ（6年生 2017年11月26日実施）

「合格力育成カリテ」（応用）の6回目である。コアラの成績は「普通」といったところであった。残りの試験回数も少なくなり、ステージ5での4科目総合順位の平均を算出してみた。もう少し順位をあげてほしかったというのが率直な感想である。　　合格力育成カリテ（応用）　　2885人中102位　　合格力育成テスト（難関）　　2265人中57位この時期になると、重視すべきテストの順番は下記となり、特に右2者の意味合いが重い。育成カリテ ＜ 育成テスト ＜ 公開模試 ＜＜ 学校別テスト ＜＜ 受験校過去問演習「もはや育成カリテおよび育成テストの時間対効果は低い」と考えるご家庭は多いと思う。受験、自己採点、間違い直しで、日曜日に3時間以上をこの試験に費やすことになる。受験者のレベルにも依存するが、易しい問題も多く、そして質の高い良問は案外少ない。「このパターンは本番では出題されないな」等のコアラとの会話がお決まりとなる。しかし、子供の競争心を煽る「席順」に反映されるため、受験せざるを得なく、痛し痒しである。国語の大問5では、藤原新也「アルプスの臨界現象カレー」（『名前のない花』）が出題された。カレー屋店主の小笠原さんは玉葱を10時間以上炒めて、絶妙な味を引き出す。そして、インド滞在期間が7年に及ぶ著者の舌を打つ。弁当臨時担当のコアラ父は水をいれて5分間チンして、絶妙な味を引き出す。そして、日能研通塾期間が2年半に及ぶコアラの舌を打つ（予定、時間対効果は高い？）。

家族会議

受験校を決定するために家族会議をした。父「○○の日特を受講しているから○○は受けておく？でも文化祭も行っていないね」子「とりあえず、○○は受ける」父「それと◇◇はどうする？」母「△△のほうがいいかも」子「◇◇は駅が好きじゃないから△△にする」父「あとはどうしようか」子「□□にしよう」父「じゃあ、○○、△△、□□にしよう」と3分程度ですんなり決まった。コアラの意思も入っているし、変更があるかもしれないが、良い選択だと思う。全ての学校の文化祭や説明会に足を運んでいるわけでもなく、偏差値、通学時間、大学現役進学率を中心に選んでいる。一般のご家庭から見たら、大雑把な選び方に映るかもしれないが、いずれの学校も「住めば都」だろう。日特校以外は、過去問の絶対的な演習量が少ないので、これは喫緊の課題である。問題形式に慣れ、弱点項目を洗い出し、伸び白が見込める分野を重点的に取り組む。これらのやり方は勉強の本質ではないが、総合点をあげるためには仕方ない。また、日能研の演習などはこれまで以上に取捨選択して何ら問題はない。上記の3校の受験に際して、コアラは鉄板上位層にはいない。問題・運・体調などによって合否が分かれる浮動層にいるだろう。そこで、ノドグロ作戦ではなく、トビウオ作戦を実行しよう。トビウオは時速60-65 km程度で、1回あたり200-300 mを滑空できる。今日から、コアラ 改め「トビウオコアラ」でいこう。（競泳日本代表トビウオジャパンのロゴを改変）

アメンバー限定記事2017年11月22日(水)

合格力育成テスト（6年生 2017年11月19日実施）

「合格力育成テスト」（難関）の4回目である。コアラの成績は「優」であった。国語伊集院静の「親方と神様」（短編集『少年譜』に掲載）からの出題であった。大問がひとつである点、印刷物の解説では2の当該漢字を記載していない点はよろしくない。算数「今回は1(4)にかなり難しい問題を置いた」とあるが、さほど難問ではない（正答率6%）。「捨て問を見極める」、「時間配分に注意する」等の意図のようだが、これは本質的ではない。社会バランスが取れた総合問題で、3では自衛隊やPKOの知識を問われている。東ティモールやハイチの位置は時事問題としておさえたい。問題文冒頭で「指示がなくても、書けるものは漢字で答えなさい」という表記が初めてあった。だが、「ひらがな作戦」を実行するのは受験本番だけにすべきであり、普段はすべて漢字指定としたほうが良い。理科浮力の問題はもう少し難問にしてほしかった。しかし、問題としてはよくできている。昭和23年の夏、鍛冶屋になりたい12歳の由川浩太は鍛冶職人の六郎の仕事場を訪れた。原文では、「親方の仕事は素晴らしいものです」、「（鍛冶屋の仕事は）面白いのではなく、立派な仕事です」、「ぼくは中学に行かずに親方のところに行きたいと思います」等の鍛冶という職業に対する前向きな発言をしている。子供の職業の指針のために、「13歳のハローワーク」、「14歳からのお金の話」、「日本の給料&職業図鑑」等を購入したご家庭は多いだろう。いずれも良書である。コアラも中高で多くのことを学び、浩太のように、明確な職業目標を早期に設定してほしい。そして、コアラ父は「55歳からのハローライフ」を再度読み、残りの人生を思案しよう。なお、コアラに「コアラ父の仕事は立派です」と言われたことはない（少しは言ってほしい）。でも、「小学校には行かずに日能研で勉強したいと思います」と前向きに言っている。

アメンバー限定記事2017年11月17日(金)

アメンバー限定記事2017年11月15日(水)

合格力育成カリテ（6年生 2017年11月12日実施）

「合格力育成カリテ」（応用）の5回目である。コアラの成績は「まずまず」であった。国語横山充男「少年の海」、下坂幸三「散歩のできない人たち」からの出題であった。「少年の海」は第40回 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書でもあり、読んだことのある人も多いだろう。泳ぎの苦手な小学6年生の太とヤッチンが、遠泳に挑戦して成長する姿を描いた「12歳の夏」の物語である。算数かなり易しかったと思う。正答率が7%と最も低かった8(3)の時計算もパターン化している。社会バランスが取れた問題となっている。公民の基本語句はきっちりと覚える必要がある。理科公開模試で頻出であった読解問題（最後から2番目の大問6）が久しぶりに出題された。コアラ家では「へんてこ問題」と呼んでいる。さなぎの頭部・胸部・腹部を縛る実験をおこない、蛹化の制御を問う問題である。脳から前胸腺刺激ホルモン、アラタ体から幼若ホルモン、前胸腺から脱皮ホルモンが分泌され、蚕の一生はホルモンで精緻に調節されている。理科好きな子供は知っているだろう。やはり国語の小説問題はコアラにとってはネックである。選択肢問題での失点は以前より少なくなったが、心情読取では主観が入ってしまう。コアラは水泳が得意であり、4泳法のそれぞれで優に100 mは泳げる。「そう書いてあるけれど、コアラは泳げるから、解答はこうなんだよな」の論理である。おいおい。。。コアラにとって、「12歳の夏」はどんなものだったろうか？太とヤッチンは遠泳という試練を乗り越え、精神的に大きく成長した。映画の「スタンド・バイ・ミー」では12歳の少年が4人組で死体探しという貴重な体験をした。一方、コアラは日能研に缶詰状態であり、学力は伸びたかもしれないが、精神的に成長することもなく、特別な体験をすることもできなかった。（少し大袈裟だが）だからこそ、、、4人組で切磋琢磨しながら、中学受験という「12歳の冬」を乗り越え、そして成長してほしい。

最終面談？

先日、日能研で面談があった。結局、コアラ父単身で乗り込み、1対1の面談となった。狭い部屋に不細工なおっさんが2人いて、しかも小学生用の小さな椅子に腰掛けている。そして、小学生用の机2個分の距離なので、顔は至近である。相手の呼気が直ぐに自分の吸気にもなりうる接近戦であり、バスケットボール的にはマンツーマンの肉弾戦である。「サピックスオープンの結果を見たい」との伝言がコアラにあったので、一式を持参した。また、コアラから「お腹だけでなく、脇腹も成長中！」との情報も得ていた。先生「（SOの結果を凝視しながら）日能研では学校別試験はあまり実施していないんですよ」父「はあ、そうなんですか（日能研でももっと実施したほうがいいんじゃないですか）」先生「コアラ君はケアレスミスが多くてもったいないですね」父「はあ、そうなんですか（本人はそれも個性と言っています）」先生「最難関の○○中も含め、どこでも狙えます」父「はあ、そうなんですか（どっか1校に合格すればいいのですが）」などと、取り留めのない会話が続く。そして、これからの過ごし方、弱点単元の強化、受験日の心構えなどを熱く語る。30分が過ぎ、40分が過ぎる（チクタクチクタク）。こちらから強制終了させるべきか苦慮する。脇腹の成長も確かに確認できる（タプタプタプタプ）。こちらから食事療法などを提案したほうが良いかを苦慮する。部屋は寒いのに額と頬に汗もかきながら、熱く語り続ける（ちょっとびっくり、ポタポタ）。こちらから拭いてあげるべきか苦慮する。話が長かったので纏めてみた。スラムダンク 安西先生 原文では「受験終了」ではなく「試合終了」父「え～と、このあたりで。今後ともお願いします」先生「第一志望に合格できるようこちらも全力でサポートします！」父「（安堵の気持ちから）今回が最終面談ですよね？」先生「いえいえ、必要があればいつでも設定させて頂きます！」父「・・・・・・」熱心なのは有難いし、教える事が好き（これは重要）な人だと思っている。そして、安西先生とは異なり、コアラへの面倒見もいいし、心から感謝している。面談自体ではあまり得るものはないのだが、これもコミュニケーションのひとつだろう。2月には4人組揃って、合格の吉報を届けよう。

アメンバー限定記事2017年11月08日(水)

全国公開模試（6年生 第9回 2017年11月5日実施）

ステージVでの3回目の公開模試である。全般的にバランスの取れた総合問題となっている。社会も、地理・歴史・時事のバランスが良く、この時期の総復習として良い作問である。トランプ大統領の訪日と重なっていたため、コアラ父の時事予想問題は的中した。理科では問題不備があったために、修正版での出題となっている（表紙右上に◆印）。なお、コアラの成績は「良」だった。算数5(2)の問題はピタゴラス数を使うと少し早く解ける（正答率4%）。12 cmと5 cmの直角三角形なので、斜辺の13 cmを使った受験者は多いだろう。ピタゴラス数は、5:4:3、13:12:5、17:15:8、25:24:7、29:21:20くらいまで覚えておけばよいと思う。6(3)は中学受験で頻出される3段つるかめ算だった（正答率1%）。コアラ家では、「つるかめカブトムシ算」と呼んでいる。コアラが4年生の頃、つるとかめの匹数が同じ場合は、足が3本のつるとかめの可愛い絵を書いていたのが懐かしい。本問では、3種の個数が違い、それぞれ最低1個を購入しているので、1個の合計をまず引く。次に最安値を全数にした場合の合計を引く。単純化して、あとは表を作成するだけである。7(2)（正答率11%と3%）は良問だと思った。場合わけ後、短時間で正確に計算する必要がある。国語国語の大問では、森博嗣「夢の叶え方を知っていますか？」と、瀬尾まいこ「君が夏を走らせる」が出題された。前者では、職業的な夢と趣味的な夢の違い、そして、その実現方法が述べられている。両方の夢が一致した人や少なくともどちらかの夢を実現できた人は幸せだと改めて思う。また、「能力の中には、たとえば容姿なども含まれる（能力というには抵抗があるだろうけれど）」という一節は面白い。学力は努力で向上できても、清潔感や化粧を除くと容姿の改善はあまり見込めない。そして、容姿は人生の幸福度と強く相関しまうのも現実である。残念ながら、コアラ父にこの後者の能力はほとんどない。しかし、人生の幸福度はかなり高い。何故なら、、、コアラがいるから。おっと、書き忘れた、、、コアラ母もいるから。

サピックスオープン（2017年11月3日実施 未受験）

2/1（木）の受験候補校の学校別サピックスオープンを受験予定だったが、学校行事と重なり受験できなかった。9/18（月）はパスしていたので、2回とも受験していないことになる。残る11/12（日）の筑駒SOも所用で受験できない。現在の立ち位置を知りたかったが、合格可能性は50%から70%の範囲だろう。あとは、試験時間に則り、過去問を解いて対応しようと思う。かくして、渋渋、渋幕、聖光の学校別SOを受験した（いずれも中学校が受験会場）。そして、「御三家ならサピックス」を実感したというのが正直な感想である。サピックスの授業の質は不明だが、母集団のレベルは明らかに日能研より高い。また、学校別SOの企画運営力も素晴らしく、模試自体も練られて作成されている。コアラ父子ともに、「顧客として多いに満足」した。今後は顧客を満足させる塾が生き残るのは必至であり、少子化やAIも絡み、塾の淘汰や再編は加速するだろう。「サピックス・代々木ゼミナール」、「四谷大塚・東進ハイスクール」、「河合塾・日能研」は、傘下や事業提携の関係にあり、中高を通しての垂直統合となっているのも興味深い。東洋経済（2016年01月06日）の記事から、集団塾顧客満足度ランキング（首都圏）をコピペしておく。ついでに、個別指導塾顧客満足度ランキングもコピペしておく。色んなことを学べたSOであった。コアラは何を学んだのだろう。「試験直後は『家に直行して勉強』と言われず、好物を買ってもらえる」と学習している。そして、臆することなく、プチ旅行気分で他塾模試を楽しんでいたのは非常に良い。本番も同じように楽しんでくれればと思う。

海外進学

サピックスオープンを受験した3校の保護者対象説明会で、いずれも海外進学に関する話があった。昨今のトレンドであり、渋渋や渋幕は帰国子女も多いため、その割合は他校より特に高い。純ジャパの海外進学者、東大を辞退する海外進学者も散見される。コアラ父は大学に現役合格している。通塾していないので、「ひっそりと東大・早稲田・慶應に合格」していることになる。だから、コアラには少なくとも自分と同等か、それ以上を目指してほしい。英国のタイムズ・ハイヤー・エデュケーションの世界大学ランキング2018で、東大は過去最低の46位であったのは記憶に新しい。TOP 10の連中と話すと、「東京にある大学だね」くらいの認識しかされないのが常である。海外進学時の言葉と文化の壁は高いため、その要否は将来の夢や専攻にも依存する。しかし、コアラには海外進学を希望するような子に成長してほしいと思うし、そして、希望すれば可能な限りサポートしてあげたい。父「6年後は海外進学しようか？」子「（某政治家風に）ご意見は承りました（＝考慮しない）」父「帰国子女だし、考えてみようよ」子「（某官僚風に）外国に住んでいたのは記憶にございません」父「なんだか、『井の中の蛙』だね」子「（東帝大学病院の医局員風に）御意」たしかに、狭いマンションの中にカエルのぬいぐるみがあふれている。いずれ登場してもらおう。

合格力育成カリテ（6年生 2017年10月29日実施）

「合格力育成カリテ」（応用）の4回目である。コアラの成績は「可」といったところであった。全般的に無難な総合問題であり、育成カリテと育成テストの違いも曖昧な感が否めない。もちろん、それで問題ない。算数では、コアラは3問間違えた。正答率が20%の1(3)を間違えたのは良くない。ウェブ解説内の参考解法の「不正解の問題があった人全員が1題だけ不正解だったとき」を考えれば容易に解ける。もちろん、線分図や4項目ベン図で解いてもよい。国語の大問では、原嶋博「顔学への招待」と、茂木健一郎「15歳の寺子屋」が出題された。ともに要旨は簡単である。後者では、「ひとり遊びのススメ」が述べられており、共感するところがある。茂木氏（脳科学者というより単なる評論家でしょう）は理学部と法学部を卒業している。問題文中で、「両方の現場を体験した立場からいわせてもらえば、学問の真理に境界線は不要。こうしたコース分けは、十全に学ぼうとするうえでは弊害でしかないとさえ思います」とあるが、あくまでも理想論であろう。一般人にとっては専攻分野を学ぶのが利にかなっているし、複数の分野を学ぶ余裕はない。また、東大の入試区分である「文科および理科1～3類」が境界線の例として挙げられていた。コアラにとっては、意味不明な語句だったので、東大の入試システム等を説明しておいた。「12歳の日能研」では、コアラ父とコアラ母がそばにいた。「18歳の○○高」では、良き先生と学友に出会い、自分の道を見つけてほしいと思う。