金曜日、入院にあたって、養護学校から預かってきた書類を渡しに元いた学校に行ってきました。
今年度赴任してきた教頭は、あーちゃんのようにアスペルガーによる入退院を繰り返していた生徒と関わりがあったらしく、あーちゃんの入院先もよくご存知でした。
養護学校の先生は、
お嬢さんの様に、頑張りや無理に自覚のない子は、先生がブレーキをかけてあげなくてはいけません、
いくらお母さんが、「学校で無理しなくていいんだよ」と言ったところで、本人はそんなつもりはないのですから。
日ごろからお嬢さんのために意識的に時間を取り、観察し、「今日はオーバーワーク気味だなあ・・」 「ちょっと様子がいつものリズムと違うな・・」 と変化に気づいたところで、「ちょっと休憩しましょう」「今日はこのくらいにしておきましょう」 と、ブレーキになるように指示できるとよいのですが・・。
先生の指示に従えるように、指導していけば学校でいっぱいいっぱいになることはないんですけどね。
ただ、これは普通校の先生にとっては大変なことなんでしょうね。
とおっしゃっていました。
このことはおいおい話していけたらと思っています。
ところで、この入院時に新たに持たせたものがあります。
- 頭のいい子を育てるおはなし366―1日1話3分で読める オールカラー/主婦の友社
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これです。
３６６日分、カレンダーのように物語が書いてあり、文字は小さめですがすべてにふりがながふってあること・・ 読んだ日付を書けたり、読んだよシールといって、読んだ物語をカレンダーに貼れたり・・アスピーちゃんの興味はそそられると思います。
あーちゃんは、入院した６月２１日の物語から読み始めたようです。
タイトルにある、「１日３分で読める・・」と書いてあるので、もしや・・と思っていたのですが、やはり 「３分で読まなくちゃいけない」と思ってしまい、初日は、時計を見ながら 「あ～３分たっちゃう(゜д゜；)」
と焦りながら読んだそうです(;^_^A
きちんと修正しておきました。
自分や、家族の誕生日はどんなお話かなあ？ と、覗き見もしていました。
穏やかにしているようです。