私の感情コントロール | ✨ひろみお母さんのこれまでとこれから✨

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ブログをいつのまにかフェイドアウトして8年。あの頃の後日談を書いていこうと思っています。

×いちゃんが、毎日頑張っているのはわかっています。

わかってはいるのですが、復学して10日‥私が彼女への対応に迷っているのです。

アスペの子をお持ちの方なら、多くの方が陥ると思われる感情の波です。

うちの娘の特性は、プライドが高いが故に、虚勢を張ること。自分に出来ないことが多く有るにもかかわらず、出来ることに対しての自信が大きく、それを苦手とする人をバカにしてしまうこと。

そして、イラついているときなどは、入院していたことで、頑張ってきた自分は悪くない。イライラさせる方が悪い!という思考にすぐ戻ること‥

等など、正直いちいち書けないことは多々あります。
×いちゃんが『あたる』相手は、私をはじめ、家族しかいません。でも、線引きがとても難しいのです。
現にこの二日間ほどは、娘のイライラに振り回されています。

彼女の努力で、どこまでを良しとするか‥です。
度が過ぎてきています。
『頑張っているのは、あなただけじゃない。』
というのがわからないので、今まさに気まま放題になりつつあります。

私も、き~っo(><)o
っとなりますよ。人間ですから‥

ただ、×いちゃんの状態は、良くないのは確かです。
学校について、担任について、話を聞いても無気力、無関心な返事。『行かなくてはいけない』‥ただそれだけの理由で楽しみも無い。

なぜか?‥病棟や養護学校のように、『褒められていない』からです。
先生達との話し合いの時にも『普通クラスで出来るという自信をつけさせるためにも、低学年のように出来たことを褒めてください。』とお願いしました。(養護学校からの申し送り事項にもありました。)

残りの数週間すら、意識していただけないのです。

要求が多いとは、思えないんですけどね‥。

学校の話には、触れてほしくないようです。

すでに行くのが嫌になっています。

うちで褒めて、なんとか学校に向かわせても、このままでは、終業式まで危うく、はたまた6時間目までなんて無理です。

私まで、どこの誰に何をどう訴えればいいのかわからず、ストレスは溜まる一方です。