ミニバスコーチとして思う｜“シュートを打たせてあげたい”から始まる指導
結論：シュートを打たせてあげたいから、基礎を大切にした
私がミニバスのコーチをしていた頃、いつも心にあったのは「子どもにシュートを打たせてあげたい」という想いでした。
でも現実には、頑張ってもシュートが届かない子がたくさんいます。
だからこそ、私はファンダメンタル（体の使い方）とボールハンドリングを一生懸命教えていました。
理由：ボールを扱う力が、シュートのチャンスを作る
味方からパスが来ても、必ず打ちやすい場所に飛んでくるとは限りません。
足元に来ることもあれば、頭の横にズレることもある。
それでも自分でコントロールしてシュートまで持っていく力があれば、チャンスを自分で掴めるんです。
ボールハンドリングをしっかり身につければ、どんなパスでもシュートまで持っていける。
それが、子どもたちに伝えたかったことでした。
体験談：ドリブルと基礎の積み重ねが自信になる
ドリブルを一生懸命練習すれば、自分で相手を抜いて、自分の力でゴールまで行ける。
その「自分の力でシュートまで行けた」という経験は、子どもにとって最高の自信になります。
だから私は、練習メニューを作るときに常に「どうすれば子どもが打てるようになるか」を考えていました。
指導の工夫：退屈な練習を“楽しい時間”に変える
ただ、子どもたちにとってファンダメンタルの練習は、地味で退屈に感じることも多いんです。
だから私は、いかに楽しく、いかに遊びを交えながらやっていくかを常に考えていました。
音楽に合わせてリズムを取ったり、チーム対抗のタイム競争にしたり。
そうやって「できた！」の瞬間を増やしていくと、子どもたちの表情がどんどん変わっていく。
楽しみながら上手くなることこそ、低学年の指導で一番大切なことだと思っています。
まとめ：基礎の中に、未来のシュートがある
ミニバスの子どもたちは、みんなシュートが大好き。
その「好き」を形にしてあげるためには、地味な練習をどう楽しく続けさせるかがカギなんです。
ファンダメンタルやボールハンドリングを通して、自分の力で打てるようになる。
それが、子どもたちにとって一生の財産になると思っています。
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