正直言って、変な校則ってまだまだ多いですよね。
白い靴じゃないとダメ、髪型はツーブロック禁止、冬の防寒着は指定の色だけ…。
親として聞いていると「そこまで決めなくてもいいんじゃない？」と思うことがあります。
🎯 結論：校則の多くは“同調圧力”を育てる教育になっている
校則の目的は「子どもを守るため」と言われます。
でも実際のところ、“学校を守るためのルール”になっているように感じます。
問題を未然に防ぐという建前のもとで、自由や個性を制限してしまっている。
結果的に、子どもたちは「目立たないこと」「空気を読むこと」を優先してしまう。
それが、いじめや意見の言いづらさにつながっているようにも思うんです。
📖 理由：時代が変わっても“学校だけ止まっている”
7年前、うちの長男のときは「真っ白の靴」じゃないといけませんでした。
でも今は黒もOK。
つまり、本当は変えられるルールなんです。
それでも、変わらない部分もまだまだ多い。
社会では許されている髪型や服装が、学校では“禁止”。
結局、時代に合わせてアップデートされていないだけなんですよね。
👪 体験談：義務教育なのに、行くハードルを上げている気がする
私は思うんです。
中学校って義務教育ですよね。
だから本来は「誰でも安心して通える場所」であるべきなんです。
でも現実には、校則が多すぎて“行きづらくなる”子もいる。
それって本末転倒じゃないですか？
学校は、問題を防ぐより、起きたときにどう解決するかを教える場所であってほしい。
🌈 まとめ：ルールより大切なのは、子どもを信じること
子どもは日本の宝です。
なのに、いまだに“違い”を受け入れない空気の中で育っている。
禁止よりも、「どう使う」「どう表現する」を教える教育が必要な時代。
学校が変われば、きっと社会も変わる。
そう信じています。
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