自由花（フトイ・ヒマワリ・ナルコラン・スターチス）

前から


斜め上から



御茶ノ水池坊会館にて、
生けてきました。

自由花なので、
ワイヤーやテープをつかって生けます。
自由度が増す分、
センスがとわれます、
とわたしはおもいます。


[フトイ]
・ワイヤーを中に入れて、三角形をつくる。
・7、5、3のバランスの大きさをつくる。
・奥行きを出したり、左右の高さを調整したり、
　自由に位置を定める

[ヒマワリ]
・動きをつけたいヒマワリには、
　ワイヤーをあて、向きを調整する。
　”顔”の向きに注意。　

[ナルコラン]
・ワイヤーをあて、動きをつける。
　時間の許す限り、一枚一枚の葉にも。

[スターチス]
・3角形を意識し、最後にバランスをみながら
　生けていく。


三角形の大きさをすこし誤りました・・
大のものはもうすこし大きくすべきでした。
小のものも、動きがわかるよう、高さを調整すべきでした。


今回は写真のようなかたちに生けましたが、
次回はまた別のかたちで生けてみたいです。

お生花（新風体）/フトイ・キボシ・ヒマワリ

現代の住まいにあわせて誕生した新風体。

生け方に細かな決まりのある正風体もすきですが、
基本的なルール・バランスを押さえさえすれば、
比較的自由に生けられる新風体も、
大胆に生けることもできるのですきです。

2パターン生けてみました。





・剣山には一列になるようにさす
・7：5：3のバランスで。長さ高さ面積で調節。
・葉はラインと面、ヒマワリは色、フトイはラインをみせる。



それにしても・・・
花器もバリエーション増やしていったほうがいいかな。。
どこで手に入れようか。

着付けをならう

着付けに必要な小物一式


長襦袢と着物


1. 日本人なのに着物を一人で着られないなんて恥ずかしい！
2. 生け花の美の概念と着物の美の概念を比較したい
3. もっときれいに着られるのでは？

などといった思いから、
着付けを習うことにしました。


まだ、小物の名前すらすべてわからない、
着物をたたむのもままならないわたしですが、
ただただ、たのしい。

・普段の生活とはちがう、
ゆったりしたおだやかな時間が流れること。
・いまやっていることが未来にどうつながっていくか、
その未来が描けること。
・知らないことを知っていくこと。

きっとこういうことが、
自分を癒して、満たしてくれるのだとおもいます。










はなしはかわりますが、
今月はこれらの本を読む予定です。

お生花 / かきつばた 一種生け

今日も気合を入れて事前予習をたっぷりしたのですが、、
1年ぶりのかきつばた一種生けは、
大変大きなハードルでした。


かきつばたという花は、
春夏秋冬、それぞれの時期の出生に合ったかたちで、
一年を通して生けることができるそうです。
季節に応じて、花の様子が変わったり葉の高さ・青さが変わったりするようです。

わたしはまだ春の分しかやったことはありません。

また、かきつばたの季節ごとの移り変わりを私は知りません。

こんなふうに生けたいという理想もしっかりと描けません。

こんな状態で、
満足に生けようなんて、
とても甘いのかもしれません。



少しそれはおいておいて、、、
初心者レベルのわたしには、
基本的な葉組みなどの決まりから頭に入れておく必要があり、
今回のテーマはそれです。

葉組みと一言に言っても、
・長さを考えたり
・くぼみを考えたり
・葉の爪の向きを考えたり
・葉と葉の相性を考えたり
・葉の若さを考えたり
・葉にコシをつけたり
・葉の太さを調整したり
と考えることはたくさんです。


まずはここから。。
来週は御茶ノ水で池坊研究会です。
赤色目指して。（笑）



まったく関係ないのですが、
お花を教わりながら、
きょう、あらためて、おしえるってことはとてもむずかしい、
と同時に、教わるってのも、これは人によってかなり違いが出てくるな、とおもいました。
ひらめいたことがあったのですが、
なかなかまとまらないので、
また考えてみたいとおもいます。

将来的にきっと、
教える立場になる（なりたい）ので、
これは考えておきたいテーマです。

お生花 / リアトリス一種生け

リアトリス7本を生けていきます。
お正花の一種生けです。

お正花のこの基本のかたちが、わたしはすきです。
ひとつの花が、芽を出し、枝・葉をつけて、天に向かって伸びていく様子を
真・副・体の3つの役割に分けて表現します。
陰と陽をあらわす様子も、世の中の基本を示しているようで、すきです。
陰と陽がバランスよく組み合わせられるからこそ、
「美」をかたちづくるのだとおもいます。



（横から）



きょうは、事前に予習ができていたので、
スムーズにいくはずが・・・
やっぱりまだまだ未熟者。
なおすところはたくさんです。