今年の4月より、新卒の研修を行うことになり。
それに伴い、価値観が変化していることに気付いた。
今まで中途の社員は何度も教えてきたが、新卒の研修は初めて。
過去の研修資料を読みあさり、自分の視点を新卒の年齢まで落とし、成長に合わせて研修の内容を練り込んでいく。
改めてインプットとアウトプットを繰り返し、新卒をチームとして底上げしていく。
そんなことを4月中ずっとやっていたら、ふと自分の価値観に変化が表れていることに気付いた。
今までひとつもそそられなかった、経済紙や色々な企業の代表の話に耳がいくようになり。
逆に、今まで興味があったことに対して、魅力を感じなくなった。
理由は定かではないが、研修を行いながら原点回帰を行った影響から、更なる成長欲求が生まれたのではないだろうか。
そんな中、チームラボに出会った。
今、巷で騒がれているウルトラテクノジスト集団である。
感覚に訴えかけるような展示が多く、その中には時代背景や風刺が含まれており、考えさせられる内容が多い。
そんなチームラボの代表猪子氏は、固定観念がない自由でブッ飛んでいる人物だ。
対談や特集を見ていると、ハッとした考え方があった。
「今の日本の教育は、個人閉塞主義。
テストをやるにしろ、宿題をやるにしろ、個人次第。
これからの時代は、そうじゃない。
グループで、チームでディスカッションして、創っていくのも大事だけど、一番は「
その場」が創っていくこと。
リーダーシップも大事だけど、みんなで話し合ってたまに喧嘩しながらたまにふざけながら、いつの間にか出来ちゃった！というのが理想。」
SNSの急速な発達により、情報化社会は極地にまで達した。
そんな時代に生まれてしまった今の子たちは、創造性に欠け、マニュアル人間が大多数を占めると言われている。
そんな今だからこそ、「場」で創るということは肝要になってくるのではないだろうか。
時代の移り変わりとは、諸行無常。
固定観念を取っ払い、新しいものをどんどん吸収し、変化を繰り返していく。
そんな、時代と共に変化していく術を学びつつ、教える責任があるなと最近思う。
それに伴い、価値観が変化していることに気付いた。
今まで中途の社員は何度も教えてきたが、新卒の研修は初めて。
過去の研修資料を読みあさり、自分の視点を新卒の年齢まで落とし、成長に合わせて研修の内容を練り込んでいく。
改めてインプットとアウトプットを繰り返し、新卒をチームとして底上げしていく。
そんなことを4月中ずっとやっていたら、ふと自分の価値観に変化が表れていることに気付いた。
今までひとつもそそられなかった、経済紙や色々な企業の代表の話に耳がいくようになり。
逆に、今まで興味があったことに対して、魅力を感じなくなった。
理由は定かではないが、研修を行いながら原点回帰を行った影響から、更なる成長欲求が生まれたのではないだろうか。
そんな中、チームラボに出会った。
今、巷で騒がれているウルトラテクノジスト集団である。
感覚に訴えかけるような展示が多く、その中には時代背景や風刺が含まれており、考えさせられる内容が多い。
そんなチームラボの代表猪子氏は、固定観念がない自由でブッ飛んでいる人物だ。
対談や特集を見ていると、ハッとした考え方があった。
「今の日本の教育は、個人閉塞主義。
テストをやるにしろ、宿題をやるにしろ、個人次第。
これからの時代は、そうじゃない。
グループで、チームでディスカッションして、創っていくのも大事だけど、一番は「
その場」が創っていくこと。
リーダーシップも大事だけど、みんなで話し合ってたまに喧嘩しながらたまにふざけながら、いつの間にか出来ちゃった！というのが理想。」
SNSの急速な発達により、情報化社会は極地にまで達した。
そんな時代に生まれてしまった今の子たちは、創造性に欠け、マニュアル人間が大多数を占めると言われている。
そんな今だからこそ、「場」で創るということは肝要になってくるのではないだろうか。
時代の移り変わりとは、諸行無常。
固定観念を取っ払い、新しいものをどんどん吸収し、変化を繰り返していく。
そんな、時代と共に変化していく術を学びつつ、教える責任があるなと最近思う。