【バレエ×在り方⑧】
「バレエを辞めたあとに、何が残るんだろう？」
バレエを習っている子どもたちを見ていると、
ふと考えることがあります。
この子たちがいつか、
バレエを辞める日が来たとしたら。
そのときに、
何が残っているんだろう。
きれいなポジション。
高いジャンプ。
回転の数。
コンクールの賞。
舞台に立った経験。
もちろん、それらも大切です。
一生懸命練習したからこそ得られる技術も、
結果も、思い出も、
その子の大切な財産になる。
でも、それだけではないと思うのです。
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「できない」と思ったときに、どうしたらできるようになるか考えたこと。
失敗して、悔しくて、
それでももう一度やってみたこと。
誰かと比べて落ち込んだけれど、
最後には「私は私」と思えたこと。
思うような結果が出なくても、
そこから何かを見つけようとしたこと。
今日のレッスンで、
昨日は気づかなかったことに気づいたこと。
そして、
「私はどうしたいんだろう」
と、自分自身に問いかけたこと。
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そういうものは、
バレエを辞めてもなくなりません。
むしろ、
バレエをしていた時間の中で身につけたものが、
その子の人生のいろいろな場所で
ふと顔を出すのだと思います。
勉強するとき。
仕事をするとき。
誰かと比べてしまったとき。
失敗したとき。
何かを諦めそうになったとき。
自分で何かを選ばなければならないとき。
「あのとき、バレエでこうだったな」
と思い出してくれたら。
それは、教師として
とても嬉しいことです。
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だから私は、
「バレエが上手になること」だけを
ゴールにはしたくありません。
もちろん、上手になってほしい。
できるようになってほしい。
挑戦するなら、結果も出してほしい。
悔しいなら、悔しさを力に変えてほしい。
でも、その先にあるものも
一緒に育てていきたい。
自分で考えること。
自分で選ぶこと。
失敗しても、また立ち上がること。
そして、自分自身の価値を、
自分で見失わないこと。
それはきっと、
バレエの舞台を降りたあとにも
その子を支えてくれるものだから。
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バレエは、人生そのものではありません。
子どもたちには、
バレエよりもっと長い人生があります。
だからこそ私は、
バレエを教えながら、
その子の人生にも何かを残したい。
と思っています。
今日のレッスンで身についたものが、
明日の舞台だけではなく、
10年後、20年後のその子の背中を
そっと押してくれたらいい。
「私はどうしたい？」
「私はどう在りたい？」
そうやって自分の人生を
自分で選んでいける人になってほしい。
それが、私が考える
**「バレエ×在り方」**です。
そして、これからも私は、
踊りを教えながら、
その子の「生きる力」を
一緒に育てていきたいと思っています。
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