こんにちは
夏休みも始まり
梅雨も明け
初日の3連休は練習試合だらけで
ほぼ家にいなかったハルちゃん
今日からが本格的な夏休み開始で
朝から1人でラジオ体操に行っていました
そして
ワクワクの通知表
やっぱり苦手なものが顕著に通知表に
現れていて
夏休み中には
1学期のおさらいをしていこうと
ハルちゃんと話をしました
今日の昼過ぎには先生との面談があり
先生からは
・言葉がきつい時がある
・遅刻が少し目立つ
・元気があって楽しい姿が見られる
・目標があると自分から進んで取り組める
と
いいところも少し目立つところも
指摘していただきました
言葉がキツいのは2年生頃から
ずっと言われていて
最近は大人が見ていない所で
言っているような気もします
【そーじゃねーだろ】とか【やるなっつてんだろ】
とか何度か目撃したこともあるので
遅刻は
去年から登校時間が10分早まったのに
全然慌てず
そして急ごうともせずマイペースなので
この夏休みにあと10分食べるのを早くして
2学期は遅刻しないように特訓していこうと思います
（なぜ遅くなるか。それはご飯を食べるのが3〜40分かかっているから←食べられないほどの山盛りを食べさせているわけではなく食べ切れる量なのだが、なぜか遅い）
あと教室のゴミ箱に
漢字の小テストが捨てられていたと
先生からテスト用紙を返されたのと
実は宿題を10日間やらなかったことがあり
その時、私には
【漢字ドリルをなくしたから、先生がやらなくてもいいと言った】と言っていて
（↑面談で先生がやらなくてもいい。という話は嘘だと分かった）
その後
【やっぱり宿題で漢字のワークがでているのに
全くやらないのは違うと思うよ】
と私が言って別のノートにやらせた2日後
漢字ドリルが机の中から出てきて
【なんか引き出しにあった】
というので
今までやっていなかった所を
全てやらせた経緯も話しました。
先生もハルちゃんが自分の都合のいいように
物事を進めたり、後回しにしたりするのは
今後、直した方がいいかもしれない
と言われました
漢字テストをゴミ箱に捨てたのも
先生は
【自分で気に入らなかったから捨てたのでは？】
と言っていたので
納得いかない事があると
嘘をつくハルちゃんなので
時間のある夏休みに
じっくり話し合っていこうと思います
鉄棒は率先して取り組んで
新しい技ができるように一生懸命に
練習していたり
学習面では漢字も綺麗に書けているし
（↑ホントか？と疑ってしまう）
テストも上位にいるし
授業態度もいいので
このまま2学期も頑張っていけるように
温かく見守って行きます
と言われました
先生からは
【今まで受け持った4年生の中では
1番落ち着いています。】
とは言われたものの…
まだまだ不安が残りますが
新学期に向けて
ハルちゃんと話し合いたいと思います
私も頑張ります
おしまい