政府がコロナ対策を公表して、やはり大学はすべてオンラインに移行しました。
直後は急に生活が変わったこと、苦手なオンラインになったこと、急いで古いパソコンがテスト中に止まらないようにパソコンを買いに走り、使い慣れないパソコンを使い、コロナの恐怖、大学、教授、クラスメイト、領事館などからメール着信の音が鳴り続けたことで、精神が疲れ果てました。
でも今日、メールのやり取りのみで仕上げたグループ課題が一つ終わりほっと一息
通学時間が無くなったというのに、全然勉強も進まず、いつもなら、3,4日で終わる、先住民学コースの調査研究クラスのグループ課題にこの２週間ほどかけてしまいました。
記事を読んで提出する課題や、理解できないまま過ごしてしまっている数々の授業の復習がたまっています。
ほかにも、パワーポイントでの提出に変更された先住民語のクリー語のプレゼンの練習や、今までの聴き取れない教授も比じゃないほど早口な教授の心理学の「ステレオタイプ、偏見、差別」のパワーポイントもたまっています。
勉強しているつもりなのに、一日が終わって思い出すと何をしていたかわからないことが多く、体力、食事、勉強も、コントロールが課題です。
１日1ページ、時間ごとに書き込める予定表が好きで愛用しているので、予定ではなくやったことを細かく書き始めました。
今日やったこと
7：30目覚め
8：30起床 この時点でもうコントロール失敗）
腰痛体操
バレエ
朝食 （ピーナッツバターバナナトースト、ヨーグルト）
まだ雪がかぶる庭を眺めて妄想
11:00心理学ーパワーポイントを見てノート ５分分に1時間かかる
掃除
心理学 2時間
休憩 ガーデニングのビデオ
おにぎりレシピチェック （お昼におにぎりがいいと思いついた）
おやつ（昼食？）－アボカドゴマおにぎり、いける！！はまりそう！！
テレビー料理バトル
ウォーキングマシンで歩きながらクリー語の練習
（暗記のための録音終わり）
夕食料理 唐揚げ、トン汁、サラダ、ぶどうヨーグルト
庭のレイアウト考えて妄想
ブログ読み
1日はあっという間！
やっぱりあまり勉強はできていません。
書き出してみると、妄想の時間が長いことがわかりました。
必要な時間ですが、妄想中の時間はワープしている感じです