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先日、幼稚園での面談がありました。
ここ数年、どこに連れていっても
座って話を聞くことが難しかった娘
みんなで集まって何かをするのも嫌がって
早々に「かえるの！」と出口に行って
泣いている事もしばしば。
ご飯も途中で立ってしまうし、
いったいどんな園生活を送っているのか？！
心配でした
園で何をしたか聞くと
「おままごと」
と返ってくる日が多く、
どうやらおままごとゾーンに
入り浸っている様子。
他の子達との関わり合いも
想像できなかったのですが、
先生の話によると、
・みんなの輪に入ってくる
・お友達とも遊んでいる
・座ってお話を聞くことができる
・みんなと歌う事を楽しんでいる
・食事時の離席無し
・お片付けできる
らしく！
絵本の読み聞かせも、
座って聞いているそう
入園してたった1週間で
大成長している…！！
と、涙ぐんだ一方で、指摘されたことも。
・個別の指示は通るが、全体向けの指示は通らない
・日常の流れやルールは△
・目線が合いにくい
・主張をしてこない（言葉の遅れ？）
・言葉より行動が先に出てしまう事がある
などなど。
特に、
「主張をしてこない」
というのはめちゃくちゃ意外で
家ではずっと喋っていて、
「〇〇だから△△してほしいの」
みたいな事はよく言ってくるので、
全く気にした事がありませんでした。
でも幼稚園では、先生に頼み事をする時に
「…んー。んっんっ！
」
」みたいな感じで、抽象的に要求をしているらしく。汗
家では甘えている時にたまに出てくるかなぁ。
先生を試しているのか…？！
というか、先生とのやり取りに慣れていないのかなと思うけど…
これを「言葉の遅れ」の可能性とみなされる事もあるのだな…？！
視線が合わないとかは、家では全然無いのでこの辺は様子見になりました。
馴染みのない場所で、自衛しているような印象。
おままごとゾーンに入り浸っているのは
馴染みの世界を再現できる＆自分のペースで遊べる安心できる場所だからかなと、何となく納得したり……
もんちゃんなりにすごく頑張っているんだなと改めて……
一方で、
他の同い年の子とおしゃべりした時に
会話が安定しているというか、
突拍子の無い返答がなかったり
話題が突然飛んだりする事はなくて
こんなに安定して喋るのか！と驚く事はアリ…
でも会話の整合性って、、、
この年齢って個人差があるんじゃないかと思って、あまり気にしていませんでした
ちょっと意識してみようかなぁ…
かなり前の記事でも書いたけど
「自分がどういう気持ちなのか」
表現する事がまだ難しいところはあるようで
これ、大人でも難しいよね…
私は自分の気持ちを言語化するのが苦手だし
言語化したとてしっくりこない事が多いので
なんとも言えない…
ただ今回は意外な指摘をいくつもされて、
本当に園だとカチコチな状態なのかなと
「ようちえん、たのしい！」
とか言ってるけど
素は全然出せてはいないんだよね。
でも、まだ1週間だぜ…
新卒で初めての職場で1週間過ごしても
まだ訳わかんない状態だったよな…？
私としては行き渋り無く、ニコニコで登園できているだけで十分かなと…！
もんちゃん、本当に頑張っている
もしかしたら、先生は何となくグレーな様子を感じ取っているのかもしれないけど、、、
まだ入園して間もないので、すべて様子見で
周りを見て自然と同じ行動ができるようになるのは、もんちゃんはもう少し先な気がするな…
何となく園の様子がわかってよかったです。