中学生2日目の孫。
今日は、お昼頃に帰宅。
本人は、気持ちは小学生と、全く変わらず、
学生服に、犬やら猫やらの毛が付かないように、気を付けながら着替えをし、
ズボンの折り目を崩さないように吊るすやり方を教え、
そんな事をしながら、ママが、
『で、ショウ、級長はどうなった?』
『手、挙げたか?(立候補したか?の意味)』
『うん、挙げた』←ショウの言葉。
『えっ?ほんで、どうなった?』
『うん、なった』
間髪入れずに、
『はぁ?』とは、ママと、ばあばの声。
『うっそ~ッ!えぇッ?ホント?』
『うん』
可笑しい!
確かに、先生は、
『頭が良いとかは、関係ないです。必要なのは、やる気です』と、言ったそうな。
それで、
『どうせ、駄目もとだから、手を挙げてみなよ』と言っただけなのに、
級長になっちゃったらしい。
『他に立候補した人はいないの?』と聞くと、
『いた』
『ほんで、何で決まったの?』
『ジャンケン』
思い出しながらも、吹き出してしまいそうだ。
本人あっけらかんとしていて、
事の重大さに、気づいていないんだわ、きっと。
我が家の家系で、
今まで、学級委員長なんて、やった子は、恥ずかしながら一人もいませんわよ。
次女は、
昨日に引き続き、
『また、赤飯か?』
と言ってますが。
孫には、
級長の名に恥じないように、
勉強にも、頑張って貰おう。
今日は、お昼頃に帰宅。
本人は、気持ちは小学生と、全く変わらず、
学生服に、犬やら猫やらの毛が付かないように、気を付けながら着替えをし、
ズボンの折り目を崩さないように吊るすやり方を教え、
そんな事をしながら、ママが、
『で、ショウ、級長はどうなった?』
『手、挙げたか?(立候補したか?の意味)』
『うん、挙げた』←ショウの言葉。
『えっ?ほんで、どうなった?』
『うん、なった』
間髪入れずに、
『はぁ?』とは、ママと、ばあばの声。
『うっそ~ッ!えぇッ?ホント?』
『うん』
可笑しい!
確かに、先生は、
『頭が良いとかは、関係ないです。必要なのは、やる気です』と、言ったそうな。
それで、
『どうせ、駄目もとだから、手を挙げてみなよ』と言っただけなのに、
級長になっちゃったらしい。
『他に立候補した人はいないの?』と聞くと、
『いた』
『ほんで、何で決まったの?』
『ジャンケン』
思い出しながらも、吹き出してしまいそうだ。
本人あっけらかんとしていて、
事の重大さに、気づいていないんだわ、きっと。
我が家の家系で、
今まで、学級委員長なんて、やった子は、恥ずかしながら一人もいませんわよ。
次女は、
昨日に引き続き、
『また、赤飯か?』
と言ってますが。
孫には、
級長の名に恥じないように、
勉強にも、頑張って貰おう。