こんにちは。えーさくです。
今日は勉強ができない子の共通点について書こうと思います。
共通点は複数ありますが、私が塾の講師をしていて気づいたことを書きます。
主に中学生くらいから、勉強が苦手だとか嫌いだという感情が出てくるかと思います。
小学校の勉強はそこまで難しくないので好きでやってるとまでは言いませんが、そこまで嫌嫌でやっている印象を受けません。
そして、中学生の生徒に「なんで勉強嫌いなの?」と聞くとだいたい次の2つの答えが帰ってきます。
1 「わからないから」
2 「先生が嫌い」
これがほとんどです。
1に関しては、特に数学や英語は一度置いていかれるとますます分からなくなるので、ますます嫌いになるという、悪循環が生まれてしまいます。
2に関しては、非常にもったいない!の一言です。
人生において、学校において、すてきな先生や人物に出会えるのは運だと思いますが、
たとえ先生が嫌いだったとしても、それとセットでその科目を嫌いになるのは
本当にもったいないです。
もしかしたら英語が楽しいと思えるかもしれないのに、
数学の才能があるかもしれないのに、
先生が嫌い!の一言で全てを受け付けないのは、
自分の才能や夢を潰してしまう可能性があります。
特に英語は、話せたらメリットしかありません。
この先どんどん必要な世の中になってくるでしょう。
中高、大学、専門学校など
勉強が10年ほど続くことはほぼ間違いないでしょう。
どうせ学校生活を送るなら、ずっと劣等生でいるより
勉強を肯定的に積極的にとらえた方が、有意義なのは間違いないですね。
「好きこそものの上手なれ」
という言葉がありますが、本当にその通りです。
好きな人はどんどん努力します。
それも楽しみながら。
初めは少しの差しかなかったのに、
気づいたら、取り返しのつかないことになっていますよね。
これは勉強に限らず、人生全般に言えることです。
中学生や高校生で自ら「学ぶ大切さ」に気づくことは難しいと思います。
だからこそ、親が、学校が、塾が、果たす役割は大きいと感じます。
私は授業しているとき、頭ごなしに「勉強をやりなさい」とは言いません。
まず生徒の話を聞いてあげてから、
どうすれば勉強に興味を持ってくれるかを考え、指導します。
もともと私もどちらかというと勉強劣等生の人間だったので、生徒の気持ちが分かるからです。
まず相手を理解し、それから自分を理解してもらいます。
これが信頼を創ります。
散文失礼いたしました。
今日も成長ある日にしましょう!
今日は勉強ができない子の共通点について書こうと思います。
共通点は複数ありますが、私が塾の講師をしていて気づいたことを書きます。
主に中学生くらいから、勉強が苦手だとか嫌いだという感情が出てくるかと思います。
小学校の勉強はそこまで難しくないので好きでやってるとまでは言いませんが、そこまで嫌嫌でやっている印象を受けません。
そして、中学生の生徒に「なんで勉強嫌いなの?」と聞くとだいたい次の2つの答えが帰ってきます。
1 「わからないから」
2 「先生が嫌い」
これがほとんどです。
1に関しては、特に数学や英語は一度置いていかれるとますます分からなくなるので、ますます嫌いになるという、悪循環が生まれてしまいます。
2に関しては、非常にもったいない!の一言です。
人生において、学校において、すてきな先生や人物に出会えるのは運だと思いますが、
たとえ先生が嫌いだったとしても、それとセットでその科目を嫌いになるのは
本当にもったいないです。
もしかしたら英語が楽しいと思えるかもしれないのに、
数学の才能があるかもしれないのに、
先生が嫌い!の一言で全てを受け付けないのは、
自分の才能や夢を潰してしまう可能性があります。
特に英語は、話せたらメリットしかありません。
この先どんどん必要な世の中になってくるでしょう。
中高、大学、専門学校など
勉強が10年ほど続くことはほぼ間違いないでしょう。
どうせ学校生活を送るなら、ずっと劣等生でいるより
勉強を肯定的に積極的にとらえた方が、有意義なのは間違いないですね。
「好きこそものの上手なれ」
という言葉がありますが、本当にその通りです。
好きな人はどんどん努力します。
それも楽しみながら。
初めは少しの差しかなかったのに、
気づいたら、取り返しのつかないことになっていますよね。
これは勉強に限らず、人生全般に言えることです。
中学生や高校生で自ら「学ぶ大切さ」に気づくことは難しいと思います。
だからこそ、親が、学校が、塾が、果たす役割は大きいと感じます。
私は授業しているとき、頭ごなしに「勉強をやりなさい」とは言いません。
まず生徒の話を聞いてあげてから、
どうすれば勉強に興味を持ってくれるかを考え、指導します。
もともと私もどちらかというと勉強劣等生の人間だったので、生徒の気持ちが分かるからです。
まず相手を理解し、それから自分を理解してもらいます。
これが信頼を創ります。
散文失礼いたしました。
今日も成長ある日にしましょう!