小学5年生
「あざみの本質は、格闘家に見えるよ。数学者じゃない。パソコンや携帯電話を使いこなす格闘家が、あざみの本質じゃないかな」
中学2年生
「同意見」
会社員
「実際、会社でも格闘家がプログラミングや電気工事をしていたし、格闘家があざみのメインの人格だよ」
今
「そうか、俺は何でも良いからパソコンや携帯電話をいじっていたいだけで、その内向が論理的考察でなくても良いんだ」
小学5年生
「あざみの本質は、格闘家に見えるよ。数学者じゃない。パソコンや携帯電話を使いこなす格闘家が、あざみの本質じゃないかな」
中学2年生
「同意見」
会社員
「実際、会社でも格闘家がプログラミングや電気工事をしていたし、格闘家があざみのメインの人格だよ」
今
「そうか、俺は何でも良いからパソコンや携帯電話をいじっていたいだけで、その内向が論理的考察でなくても良いんだ」