今の路線はどうだかわかりませんが、実家の路線
(下り方面)には、強烈なバカ高校がいくつも点在して
いました。
私は上り方面の高校に通学していたので、普段は
彼らと電車で一緒になることはありません。
ある日、試験休みだったのでバイトを入れていて平日
昼頃の上りの電車に乗りました。
その時、後ろから聞こえてきた会話。
「ところでおまえ英語、どうだった？」
「あ～だめだめ！小文字のＱ（ｑ）なんか書けねぇよな。」
「ホントホント。あれ、ひでぇよ。」
どうやら試験の話をしているらしき男子生徒の声。
最初はその内容から、中学生かと思いました。
小文字のＱ…中学１年生でしょうか。
しかし、どうも声がオッサン臭い。
中１っぽい少年声ではないのですよ。
しかもこの時間に中学生が電車に乗っているというのも
妙な話です。
んで、おもむろにふり向いたら、すげぇ老け面の高校生。
もう子供が二人くらいいても驚かないぐらいの貫禄。
無精髭がさまになるったらありゃしない。
えええぇ～～～？小文字のキュウゥゥ？？？
こちらの動揺に気付くわけもなく、彼らの会話は
ますますヒートアップ。
ブラックホールへと、真っ直ぐに吸い込まれていく。
数学「７の段使わなきゃできねぇ計算なんて反則でしょ。」
「それよか、台形の面積にムカついた。知らねぇし。」
国語「敬語って何？なんか「お」付けりゃいいんでしょ？」
「問５って何て書いた？
「はやく、お昼ご飯をお食べろ」
「バカお前、違うよ～
「おはやく、お昼ご飯をお食べになれ」
だよ。」
「そ～か～ヒッカケか～。」
歴史「でも俺、明日の社会の方がヤダよ～。」
「あ、名前、覚えらんねぇよなぁ～。」
「漢字で書くと２点もらえるらしいぜ。」
「漢字か～タイラのなんとかの平しか書けねぇもんな～」
「ミナモトは？」
「そんなヤツいた？バカいないよ～。知らねぇもん。」
もう途中で、どうしようかと思いましたよ。
私も賢い方ではないので、頭の善し悪しで人間の価値は
判断できないと思っていますが、
こいつら小中の９年間、何をしてきたのかと思いました。
先生も、問題つくるの大変なんだろうなぁ…
どこまでレベル落としゃ、ついてこれるのか考えるよねぇ。
っつうか、これでよその学校に転任とかしたら焦るでしょ。
うわっ！天才児集団！
とか言って青くなってるところに、赴任１週間目で
「今度の先生、頭悪くない？」
とか言われたりして…
あぁ…なんか気の毒。(妄想大暴走)
せめて７の段くらいは覚えようよ………ねぇ。