先程と、同じ指示行動の二回目です。
今度は、
色と、数、上、下の指示を
一つの文章にしてお伝えします。
(ちっと難易度があがりました。。。)
みなさん、よく聞いてクリアしていましたよ
ゲームを説くような感覚で
楽しんでおこなっていました。
子どもたちにとっては、お勉強というよりも
遊びの感覚なんですね
先程と、同じ指示行動の二回目です。
今度は、
色と、数、上、下の指示を
一つの文章にしてお伝えします。
(ちっと難易度があがりました。。。)
みなさん、よく聞いてクリアしていましたよ
ゲームを説くような感覚で
楽しんでおこなっていました。
子どもたちにとっては、お勉強というよりも
遊びの感覚なんですね