昨年度（年少）時
・こどもちゃれんじほっぷ
・こどもちゃれんじすてっぷ
・Z会年中
・モコモコゼミ
今年度
●継続分
・こどもちゃれんじじゃんぷ
・Z会年長
・モコモコゼミ
●追加分
・がんばる舎 すてっぷ4
・進研ゼミ 小学1年生
こどもちゃれんじ・進研ゼミについて真剣に悩みました。。
「先取りはしたくない」とずっと思っています。
でも、最近、教えてもないのに繰り上がり・繰り下がりの足し算・引き算をノーストレスで解き始めました
理解できているようなのに、幼稚園生だから、小学1年生の問題に進まないというのも、彼の「いま」にフィットしていない気がしてきました。
簡単な問題を解かせると、それはそれでストレスのようで、ジャストなタイミングを考えながら、これまでも教材を選んできました。
進研ゼミは通信教育の中でも簡単なレベルではあるので、必ず毎月分をその月に終わらせなきゃと思わずに少しずつ彼のペースで進めていけたらと思います。
また、国語に関しては、ひらがな・カタカナの読み・書きはできるのですが、長文を読みたがらない、長い文章を書きたがらないので、読解と無理のない音読を意識して取り組もうと思います。
進研ゼミについては、国語の答えは口頭で伝えてもらってもオッケィ、文章も一緒に読む体制にしようと思います。
それでも嫌がった時は国語は封印かな。
2学年先取りになるので、無理のないように充分気をつけながら取り組みたいです。
取り組み時間は30分で維持します