今年度がはじまって早1ヶ月
めまぐるしすぎましたが
なんとか無事1ヶ月を終えました
指導新体制でのスタート
個別指導がもちろんメインですが
今年度、小集団をたくさん入れています
理由は、2つ
1つは、子どもたちが大きくなり、
仲間作り、居場所作り、やりとりの経験を
増やす必要性が高くなったこと。
もう1つは、やってくるかもしれない
「短時間減算」への対策の試み
療育は個別指導ほど難しい
ですが、なぜか国はレスパイト押し。
個別指導を真剣にやっているだけに
本当になんとかならないものかと
声を大にして言いたいわけですが
多分どうにもならないことなので
先手必勝
いきなり対応するのは私たち支援者も、
そしてなにより変更、
変化の苦手な子どもたちにとってとても困る
というわけで、新年度、様子伺いしながら、
なんとか、個別指導をメインに残しつつ、
ニーズに合った内容を様試行錯誤中です。
さて、そんな中スタートした
4月の内容をご紹介
①個別指導
言語1
「質問くじ」会話の基礎です。
何ターン、話のテーマにそいながら話せるでしょうか。
結構、むずかしい。
言語2
「記憶」VT記憶とお話作って関連付けて覚える。
カテゴリーでまとめて覚えるということは
経験なしではむずかしい。
やっぱり、必要なんです。
音楽(感覚統合)1
楽器:ウインドチャイム
リズムが入ると難しい楽器のひとつ。
しゃらららら〜〜〜んって音がのびますからね。
音楽(感覚統合)2
リトミック:フープ
今月はロック月間ということで「We will Rock you」
クイーンです。
ドンドンタン!のリズムでまぁ、様々な動作してくれました。
総合(あそび)1
風船バレー
同時動作です。「都道府県」「たべもの」「学校にある物」など
お題でがんばってくれました。
総合(あそび)2
だるまさんの1日
ルール。
まぁ、マイルールやルール無視多発
鬼がタッチされたら逃げて「ストップ!!」の
声かけで止まりますよね。
ガン無視です。笑
だんだんできるようになりますが
②小集団
個人的には「わらべうた」たのしかったです。
カッパダンスしたり、おかしな「からすかずのこ」で
なかなか、こどもたち楽しめるのに驚きました
③感覚統合クラス 土曜
◎固定プログラム
エス棒(へいきん棒)
クロスでポイ
◎4月課題「長縄」
今回担当。すごく動きまくりました。
こどもたち、動きの確認しながら、最後はへとへと〜
すごく発散できた様ですっきりしたらしいです。
よかった。
長縄はリズム取りも上手でした!さすがうちの子達
④言語クラス 土曜
◎固定プログラム
聞き取り タッチゲーム他
発信 想像他
4月課題「しりとり」
もちろんただのしりとりなんかじゃありません。
本当にむずかしい
数種類のしりとりにチャレンジしてもらいました。
かなり頭を使った様で、くたくただそう。
いいですよ〜ちゃんと脳、使ってます
⑤中高生クラス 日曜
土曜日、学校の子もいます。
そのため、日曜日。
急に思い立ち、ゼリーを作るのに、みんなで買い出しへ。
固まるまで、モルックを楽しみました。
その間、個別指導もありでしたので、結構忙しかったのですが
安心安定の中高生。
まぁ、いろいろうまく立ち回ってやってくれます。
絶対的信頼感
ただ、みんなのがちゃがちゃの幼少期を知っていますので
「立派に育つ」彼ら、彼女らは希望です。
⑥保護者会
保護者会ですが、支援者の先生も研修に
使っていただいています。
まぁ、遊びが一瞬でした
大人のみなさん、いい顔していました
簡易アンケート
などなど
ご参加ありがとうございました。
次回も楽しみにしています。
5月は「ことばの育て方」です。
⑦ラストはイベントプレリア合同「外遊び」
大盛り上がり
おおはしゃぎ
大人は本日筋肉痛でしょう。
終わった後、せせらぎマルシェでうちの
キッチンカーも出ていたので
寄りました。
みんなでからあげ、ビールで最高でした🍺
様子はこちら↓
相手チームを倒す作戦会議中
あとは、職員避難訓練の様子をちらっと
載せよあと思いましたが別で載せます
写真15枚までらしい
毎回新たな発見!!すごく大切ですね。
他には、初バイト体験のお子さんの
お店に遊びに行ったり、
新しい家族を3月31日にお迎えしたので
幸せいっぱい、癒しいっぱい、
しつけにげっそりで4月も
無事終わりです
5月もたのしく迎えられそうです