今年度がはじまって早１ヶ月
めまぐるしすぎましたが
なんとか無事１ヶ月を終えました
指導新体制でのスタート
個別指導がもちろんメインですが
今年度、小集団をたくさん入れています
理由は、２つ
１つは、子どもたちが大きくなり、
仲間作り、居場所作り、やりとりの経験を
増やす必要性が高くなったこと。
もう１つは、やってくるかもしれない
「短時間減算」への対策の試み
療育は個別指導ほど難しい
ですが、なぜか国はレスパイト押し。
個別指導を真剣にやっているだけに
本当になんとかならないものかと
声を大にして言いたいわけですが
多分どうにもならないことなので
先手必勝
いきなり対応するのは私たち支援者も、
そしてなにより変更、
変化の苦手な子どもたちにとってとても困る
というわけで、新年度、様子伺いしながら、
なんとか、個別指導をメインに残しつつ、
ニーズに合った内容を様試行錯誤中です。
さて、そんな中スタートした
４月の内容をご紹介
①個別指導
言語１
「質問くじ」会話の基礎です。
何ターン、話のテーマにそいながら話せるでしょうか。
結構、むずかしい。
言語２
「記憶」VT記憶とお話作って関連付けて覚える。
カテゴリーでまとめて覚えるということは
経験なしではむずかしい。
やっぱり、必要なんです。
音楽（感覚統合）１
楽器：ウインドチャイム
リズムが入ると難しい楽器のひとつ。
しゃらららら〜〜〜んって音がのびますからね。
音楽（感覚統合）２
リトミック：フープ
今月はロック月間ということで「We will Rock you」
クイーンです。
ドンドンタン！のリズムでまぁ、様々な動作してくれました。
総合（あそび）１
風船バレー
同時動作です。「都道府県」「たべもの」「学校にある物」など
お題でがんばってくれました。
総合（あそび）２
だるまさんの１日
ルール。
まぁ、マイルールやルール無視多発
鬼がタッチされたら逃げて「ストップ！！」の
声かけで止まりますよね。
ガン無視です。笑
だんだんできるようになりますが
②小集団
個人的には「わらべうた」たのしかったです。
カッパダンスしたり、おかしな「からすかずのこ」で
なかなか、こどもたち楽しめるのに驚きました
③感覚統合クラス 土曜
◎固定プログラム
エス棒（へいきん棒）
クロスでポイ
◎４月課題「長縄」
今回担当。すごく動きまくりました。
こどもたち、動きの確認しながら、最後はへとへと〜
すごく発散できた様ですっきりしたらしいです。
よかった。
長縄はリズム取りも上手でした！さすがうちの子達
④言語クラス 土曜
◎固定プログラム
聞き取り タッチゲーム他
発信 想像他
４月課題「しりとり」
もちろんただのしりとりなんかじゃありません。
本当にむずかしい
数種類のしりとりにチャレンジしてもらいました。
かなり頭を使った様で、くたくただそう。
いいですよ〜ちゃんと脳、使ってます
⑤中高生クラス 日曜
土曜日、学校の子もいます。
そのため、日曜日。
急に思い立ち、ゼリーを作るのに、みんなで買い出しへ。
固まるまで、モルックを楽しみました。
その間、個別指導もありでしたので、結構忙しかったのですが
安心安定の中高生。
まぁ、いろいろうまく立ち回ってやってくれます。
絶対的信頼感
ただ、みんなのがちゃがちゃの幼少期を知っていますので
「立派に育つ」彼ら、彼女らは希望です。
⑥保護者会
保護者会ですが、支援者の先生も研修に
使っていただいています。
まぁ、遊びが一瞬でした
大人のみなさん、いい顔していました
簡易アンケート
などなど
ご参加ありがとうございました。
次回も楽しみにしています。
５月は「ことばの育て方」です。
⑦ラストはイベントプレリア合同「外遊び」
大盛り上がり
おおはしゃぎ
大人は本日筋肉痛でしょう。
終わった後、せせらぎマルシェでうちの
キッチンカーも出ていたので
寄りました。
みんなでからあげ、ビールで最高でした🍺
様子はこちら↓
相手チームを倒す作戦会議中
あとは、職員避難訓練の様子をちらっと
載せよあと思いましたが別で載せます
写真15枚までらしい
毎回新たな発見！！すごく大切ですね。
他には、初バイト体験のお子さんの
お店に遊びに行ったり、
新しい家族を３月３１日にお迎えしたので
幸せいっぱい、癒しいっぱい、
しつけにげっそりで４月も
無事終わりです
５月もたのしく迎えられそうです