こんにちは。Axis中居校のAiです。
先日、主に理系科目に対する勉強法の記事がありましたね。
私も、理系科目（特に数学）は苦手でしたが、思い返してみれば、たしかに解法のパターンを見つけようと苦労していた気がします。
というわけで本日は、文系科目大得意なわたくしが、今でも実践している勉強方法をご紹介いたします。
文系科目のうち、歴史系の科目について、私が行っていた勉強は、
「自分の言葉で説明する」
という方法です。
これは高校の先生から教えていただいた勉強法なのですが、歴史には必ず物語があります。
単語だけを覚えていくのではなく、それらの言葉がどのようなつながりを持っているのか、それを自分の言葉で説明できるようになるのが大切です。このとき特に因果関係に注目するといいともおっしゃていました。
そして、実際に人に説明する。
ここまでしてはじめて効果があると思います。友人でもご家族でも、聞き役になってもらってください。
……ですが私は、大好きなピカ○○○のぬいぐるみに向かって説明していました。
今思うとなんてさみしい人間なのでしょう。ですが、効果がないわけではありません。自分の説明を、自分で聞いて理解できるかどうか確認していました。
そして、次に、多くの人が苦労するであろう、英語と古文についてご紹介します。
この二科目は単語と文法が命です。
単語と文法、どちらが欠けても高得点はまず望めません。
古典文法に関しては、ひたすら呟いておりました。
「こ、き、く、くる、くれ、こ、こよ……。せ、し、す、する、すれ、せよ……。ら、り、り、る、れ、れ……。」
「る、らる、受身尊敬自発可能……。む、むず、すいかかえて、推量意思仮定勧誘婉曲適当……。」
呟くだけですので、通学中、お風呂の中、寝る前など、スキマの時間に勉強できます。思い返してみても、古典文法だけを机にかじりついてやっていた記憶はほとんどありません。
英文法に関しては、とにかく問題をやっていました。
私は間違った問題には星マークをつけるようにしていたのですが、中には５つも星がある問題や、憎しみのこもった濃い星マークなどもしばしばみられます。
次に単語です。
こちらは英語も古文も同じ方法で覚えていました。それは
「こじつけで仲間づくりをする」
とでもいえばいいでしょうか……。
例えば、英熟語の[instead of]と[in spite of]は私の中では仲間です。
なぜなら、発音したときの響きが似ているから。
意味はそれぞれ「～に代わって」と「～にもかかわらず」なのであまり似ているとは言えません。
もちろん、意味が似ている単語はセットで覚えなければいけません。それは参考書にも書いてあることだと思います。
ですが、それだけではとても間に合わないほどたくさんの言葉を覚えなければならないのが英語と古文です。
だったら自分でセットを作ってやる！となって始めたのがこの勉強法です。
自分さえ覚えられればどんなむちゃくちゃなこじつけでもOKです！
きわめて個人的な勉強法かと思いますが、もしかしたら同じような方法を実践している方は多いかもしれません。
最後に、今回私がご紹介した勉強法はどちらもかなりの努力を要するものです。
厳しいようですが、単語や文法はラクをしては覚えられません。
勉学に王道なし、ですね。
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