知誠館では、小学生や中学生の早い段階から、「生きた英語」を身につけることを目指した授業に取り組んでいます。

この授業では、学校の教科書を使いません。
絵本やカード、その子自身の身体を使って英語に触れるようにしています。

話すことができるとか、難しい本をすらすら読むことができるとか、話を聞き取ることができるとかではなく
むしろ、英語という言語に対して抵抗をなくし、「英語を使ってこんなことがしてみたいな！」とか「英語って結構面白いな！」という感覚をまずは覚えてもらえるように工夫しています。

そこで、今日は「カエル探し」！

教室のどこかに隠されたカエルたちを探すゲームです。

これと英語がどう結びつくのか…
私も遠目で見ながら興味津々でした。

（くそ、俺もカエル探してぇ…!!!）という欲望をこらえて耳をすましていると
何やらこんな声が

「そのカエルどこにあった？」
─筆箱の中
「英語で言って」
─えーっと…なんやったっけ…in なんとか！
「そうそう、～の中っていうのは in を使うんやな」

ほほう！前置詞を覚えるんか！
確かに、～の上とか、～の下とか、～の前とか、そんなところにカエルを置いていたような。

このゲームを隠す番と探す番を交代しておこなっていました。
ゲームを通して、英語に慣れる。

このことは、フリースクールでもいろんなことを学ぶことができる一例だと思います。
最近私が思うのは、不登校になった本人も、その親も、初めは「学校」という世界しか知らないのかもしれないということです。

─「学校」に行けないと勉強できないからもう終わりだ…。
─フリースクールだと、十分な学力はつかないだろう…。

そういった不安を抱かなくても、大丈夫だと思えるように
学校以外の選択肢もあるということを、知ってもらえるように
これからも知誠館の日常をブログにあげていきたいと思います。

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