この日は、「公園へ行こう！」で、身体作りをしました😄
広い園庭でいつも遊んでいるからだと思いますが、脚力も体幹もしっかりしています。
ですが、もっと楽しくもっとしっかり身体作りをと思い、今日の題材にしました☺️
リズムカード、メロディーの真似っこのあと、皆でリトミック公園へ行きました。
リズム打ち💮
みんな、れい子先生をよく見てリズム打ちをしています。
☝️この力が、先生の話を、先生の顔をきちんと見ながら聞く力になっていきます。大切な力ですね😉
早く着くように飛行機でひとっ飛びです😱
さて、公園に着いたらシーソーに乗ることにしました。
交互に、立ったり座ったりしながら、脚の筋力を付けていきます。
途中のピアノの合図で、2人組のペアを替えます。
☝️リトミックでは、誰とでも仲良くする力を、即時反応でメンバー交代することで養うことができます。「あの子が良い、なんとかちゃんじゃなきゃイヤだ」などと言っている間に2人組がどんどん出来ていき、選んでいる間に活動も始まってしまいます。「あれれ、誰もいない」となってしまうので、選ばずに直ぐに手をつなぐ人を見つけることで、誰とでも仲良くする力が付いていくのです。
「近くにいる人とサッと手をつなぐと、新しい仲良しさんも出来て、沢山シーソーに乗れて脚も強くなって、走るのが速くなるよ。すてきだねぇ！」
みんな、サッと手をつなぎシーソーにのります‼️
「沢山遊んだので、ちょっとベンチでひと休みしましょう！
でも、この公園にはベンチがありません、そこで、みんなが交代でベンチに変身させられました。」
キャーとかエーッとか言いながらも、れい子先生に魔法をかけられたので、ベンチになってしまいました。
「みんな、ベンチでひと休みして、おやつを食べましょう。でも、急に座るとベンチがビックリするので、必ず、ちょっと失礼！って言って座ってね。」
ベンチが「重た～い」と言っていましたが、ベンチに座ってりんごを食べました。
ゴロゴロと雷の音が聞こえたら、「女の子もベンチも皆、お壁ペッタンする！」のがルールです。
そろそろ、ベンチの体力の限界かな？と思われる頃、ゴロゴロのピアノの音を弾きます。
キャー、ワーッと一目散に走っていきます😄
☝️ゴロゴロの音を覚えて、その音が聞こえたらどうするのだったかのルールを思い出し（記憶力）、判断し、行動に移す、これらの活動で記憶力、判断力、集中力、積極性を楽しく身につけていけます。
リトミック研究センター 大分第一支局
支局長 熊谷れい子