算数は手抜きの我が家です。＜英語に時間がかかるからね。＞
算数の授業は皆、同じ授業だけど、計算だけは、個人レベルに合わせてテストやら、クイズをやってるみたいで・・・去年もクラスで３位だった頑張り屋の息子ちゃん。今年も、もう掛け算、割り算レベルまで差し掛かったようです。
早速、息子のレベルのページをダウンロードして、プリントアウトして、やらせてみました。
１Ｘ１で、始まるのが普通じゃない？何で ４Ｘ１０なん？？？でもって、割り算も同時進行？これって、アメリカ流なの？
教えるのが大変で・・・１Ｘ１ならともかく・・・
＜４Ｘ１０はね、４が１０個あるって事ね。おはじき持ってきて数えよう～＞とのんきに教えたのですが・・・
＜４Ｘ１０って４０だよ、ママ。僕、知ってるよ。＞
だそう。あらそう？
＜Ｘ１０や÷１０には、パターンがあるから、すぐ分かるよ！＞と本人は言っておりましたので、ま、そこまで難しくなかったようですが・・・
問題はネットの宿題。
３３１の１００の位を２つ増やした数はいくつですか？
これを説明するのが、めっちゃ大変だったわぁ・・・紙に書いたら分かってくれたけど、ぱぱっと時間内に暗算させたかったのだけれど、＜えっと～、１００の位って。。あれ？どこだっけ？１００？？＞みたいな状態で、こっちが イライラ・・・・イライラは禁物です。ただでなくても、英語をイマイチ助けてあげられてないのに、算数まで助けてあげられなくては、私が学校に行った意味が無くなります。がんばろう～。
娘の宿題。＜年長さん＞
１．落ち葉＜色が変わったもの＞を３つ集めましょう～☆
何て簡単なのよ。犬の散歩に行きながら、懐中電灯片手に、二人でできるだけ形の違う３種を集めてみました。
かわいい宿題だね。ほっこりするわぁ～☆
と計算？っていうか、５４３２１って書くだけ。かわいいなぁ、小さい子の宿題は。
読書記録です。＜娘＞ 長男にあまりに時間を使って生活しているため、彼女は大変、字が汚いです。まじ、直さないと・・・本人以外、誰も読めないということ、多々あります。