こんばんは。
気温２３度、寒いくらいです
涼しいから、熱気ムンムンのアトリエでもはかどります。
あと少しで夏が終わり、、、
焦りつつ、毎日仕上げてます。
教えてる途中は写真あんまり撮れないけど
それでもみんなの真剣な姿をおさめたくて隠し撮り（笑）
今日は男の子の作品だけ集めてみました。
ながーーーくなるけどお付き合いください。
一年生でサッカー少年のT君
人物粘土で作って
黒板のボードの上に置いていきました。
それ以外の人物を増やしていって、、、、、、
はみ出さない等に塗らないとやり直し。
（厳しい先生チェック）
真剣、真剣。
日本対ドイツ。
６対２で日本チームの勝利だそう～～～
アイスホッケーのG君も
頑張って仕上げましたよ。
本物のように仕上げたいけど
本人ができる範囲で、、、、となると
ここまで。
本当はこうなんだけど、、、と、いうんだけど
でも、G君ができなくちゃあいけないんだよ、
先生の作品になっちゃうからね。
と、あきらめさせます。
大丈夫、この先成長してくるにつれ、どんどんすごいものできると思う。
今は、これで十分。
低学年の生徒は、結構見張ってます。
じゃあないと何度もやり直すことになっちゃうからです。
本人に同動きをつければいいのかきいて
一緒に考えます。
私も息子を育てたんだけど
男の子の世界観は、
それでも、知らないことばかり。
だから、ちんぷんかんぷんな先生なんだけど
みんなに教えてもらって
先生、そんなことも知らないの？って一年生に言われちゃうけど
うんうん先生知らないの、だから教えて、って。
いろんなことを
私も教わっちゃうんですよ。
皆が先生。
ありがとう。
この作品、思った以上に立派に仕上がりました。
結構立体的になりました。
G君、ホッケーの選手になって活躍してね～
歴史大好き少年は戦国の武将のグッツつくり。
兜屋、剣や弓など作って、、、、、
これまた、私の知らないことばかり。
本人が大きなiパット持参で調べながら、、、
屋根に大阪城を作りたいっていうから
どうやって作ろうかあれこれ悩んで、
これまた、本人のできる範囲で、
何とか作り上げました。
こんな風に、男の子の作りたいものっていうのは
私が考える範囲にはないものばかりで
いつも一緒に悩んでます。
おかげでいろんなものを作るきっかけにはなってるんですよ。
日本地図仕上げたKくんは
いつも真剣。
この後ろ姿でわかるでしょう～
時には机全部に資料広げて
一緒に調べたり、、、、、
苦手だという絵も一生懸命書いてくれて
最後の最後まで
止まることなく、真剣に頑張りました。
日本一周行った気分で
私も旅ができました。
飛行場を作りたいと
カッターの世界に臨んだ４年生のYくん。
やりだしたものの
投げ出さないかなっておもったのは最初だけ。
あれよあれよと
細かい作業をこなしてくれます。
何時間でも集中する姿に感動モノ。
飛行機も木工で削って仕上げさせましたよ。
結構大きな作品です。
パイロットになりたいって言ってます。
すてきな夢がこの中にいっぱい詰まった素晴らしい作品。
すてきなパイロットになってね。
ケースに入れて完成。
エルたちと記念撮影～～～
どうしましょう。。。。。
まだまだあるんだけど、
長すぎるとあきられそうなので
あと２人だけ。
宇宙飛行士になりたいかは疑問だけど
なった気分で仕上げた、YくんとSくん。
どっちも幼稚園のころから知っていて
６年生。
体も私を越したし、もう少年。
いつの間にかあどけなかったかわいい少年が
成長していってしまい、さびしい気がするのは
歳のせい？
もう、見本だけで
そう説明しないで
できるかどうか、見てました。
いろんな工作作ってきたし、
今回は出来るだろうと、期待をこめて、、、、、
何回かは、先生、先生と呼ばれたけど
いそがしいから無視してたら
なんとかかんとか作ってました
うれしいやら、つまらないような、、、、
不思議な気分。
真剣な姿、、、、かっこいいよね。
もうかわいい～なんて言えないね
あと何年かしたら
もっとかっこよくなっちゃうんだろうな。。。。。
この先も
こんな風に何事も真剣にかっこよくこなしてね。
見守りながら二人が仕上げたものは、、、、、
二人がニアミスでいたことはないんですよ。
二人で一緒に作らせたら面白かったかな？
どっちもすてきな力作になりました
もう、一人でなんでもできるでしょう
子どもの作品、、、しかも
小学生です。
拙いながらもこれだけ一生懸命できたらみんな力作だと思います。
大人になるまでとっておいて
自慢してほしいな。
アトリエは一角に夏飾りをしまってハロウインにしました。
もっとみんなの作品紹介したいんですが
今年は全部できないことをお許しください。
