３歳の記録として
２歳半(10月)
同じ頃、ちょっと顔っぽい絵が保存されていて驚いた。(あずやんは自分で消したり保存したりする。保存してる認識はないけども)
いろんな色を使って綺麗にまるを描くのにハマってる時期。11月くらい
これも保存されてるのを見てびっくり。思いっきり顔じゃん！12月くらい。２歳８ヶ月
ちょいちょい殴り書きみたいなのはしてる。1月
その後、｢しゃんしゃん(うさぎさん)｣と口にしながら描いてたウサギキタコレ！1月
これ、ちゃれんじの水アートセットの宣伝で、お姉さんが描いてたウサギが影響してることが判明。ちゃれんじすごいよｗあずやんの場合、すごくやっててよかったと思う
3月初旬。２歳10ヶ月。顔！
同じ頃、髪の毛も描いてはっきり人の絵だとわかる。わたしがまゆずみさんの絵を描いたりしてるのをよーく見てるので、多少はためになってるのだとしたらオタク冥利に尽きる
これから体を描いたり、なにかを表現することがあるのか？気になる
なにしろ梓は自分の意思を伝えるのに言葉を使いたがらない。なにかをしたい、して欲しい、今こういう状態だというのを伝えるのに、徹底して言葉を使わない。ひたすらクレーン。状態を伝えるに至っては、伝える気があるのかすらあやしい。こうなるともう、脳の働きとして備わっていないのでは、と考えてしまう。専門家じゃないし、発達障害についてきちんと調べているわけじゃないから本当のところはわからないのだが
目下の悩みはトイトレである。言葉で主張しないってことは、おしっこが出たとかを伝えることもしないってことだ。これがないと、トイトレ進まないんだよね…。せめてジェスチャーでも伝えようとしてくれたらいいんだけど、それもない。なにか方法はあるまいか…。このままだと永遠におむつ卒業できない気がしている
最近は朝起きてもおしっこしてない時があったり、年齢なりに間隔はあいてるんだよねえ。ウンチも気持ち悪くはあるみたいなんだが教える前にパンツに手を突っ込んで触ってるっていう…あああああ！！
とにかくトイトレどうにかしないと幼稚園に入れるのかあやしいのでほんとなんとか方法模索しないとならない
２歳半(10月)
同じ頃、ちょっと顔っぽい絵が保存されていて驚いた。(あずやんは自分で消したり保存したりする。保存してる認識はないけども)
いろんな色を使って綺麗にまるを描くのにハマってる時期。11月くらい
これも保存されてるのを見てびっくり。思いっきり顔じゃん！12月くらい。２歳８ヶ月
ちょいちょい殴り書きみたいなのはしてる。1月
その後、｢しゃんしゃん(うさぎさん)｣と口にしながら描いてたウサギキタコレ！1月
これ、ちゃれんじの水アートセットの宣伝で、お姉さんが描いてたウサギが影響してることが判明。ちゃれんじすごいよｗあずやんの場合、すごくやっててよかったと思う
3月初旬。２歳10ヶ月。顔！
同じ頃、髪の毛も描いてはっきり人の絵だとわかる。わたしがまゆずみさんの絵を描いたりしてるのをよーく見てるので、多少はためになってるのだとしたらオタク冥利に尽きる
これから体を描いたり、なにかを表現することがあるのか？気になる
なにしろ梓は自分の意思を伝えるのに言葉を使いたがらない。なにかをしたい、して欲しい、今こういう状態だというのを伝えるのに、徹底して言葉を使わない。ひたすらクレーン。状態を伝えるに至っては、伝える気があるのかすらあやしい。こうなるともう、脳の働きとして備わっていないのでは、と考えてしまう。専門家じゃないし、発達障害についてきちんと調べているわけじゃないから本当のところはわからないのだが
目下の悩みはトイトレである。言葉で主張しないってことは、おしっこが出たとかを伝えることもしないってことだ。これがないと、トイトレ進まないんだよね…。せめてジェスチャーでも伝えようとしてくれたらいいんだけど、それもない。なにか方法はあるまいか…。このままだと永遠におむつ卒業できない気がしている
最近は朝起きてもおしっこしてない時があったり、年齢なりに間隔はあいてるんだよねえ。ウンチも気持ち悪くはあるみたいなんだが教える前にパンツに手を突っ込んで触ってるっていう…あああああ！！
とにかくトイトレどうにかしないと幼稚園に入れるのかあやしいのでほんとなんとか方法模索しないとならない