今日、コーチングの電話会議に
参加しました。
前回ブログで、
信頼関係を築くには
「会話」の質が大事で、
「会話のキャッチボール」
「会話を完了させる」
ことの大切さについて、書きました。
詳しくは、ブログ
「信頼関係を生み出すコミュニケーション」
を、ご覧ください。
今日は、それに加えて
「生徒さんの背景について、詳しく知る
ことが、信頼関係構築につながる！」
と、いうことを学びました。
具体的に、生徒さんの
「ビジョン」「スキル」「タスク」
「パーソナルな情報」
に、ついて常に関心をもち、
常に更新し続けること。
それが、生徒さんとの間に
大きな信頼関係を生み出すもととなる。
確かに、そうですよね～。
生徒さんが、どのような価値観を
持っているか？
生徒さんの強みは何か？
生徒さんは、ピアノレッスンに
何を期待しているか？
生徒さんは、今どういう状態にいるのか？
生徒さんは、未来に向けて、
どのようなビジョンを持っているか？
わたしは、生徒さんの事を
知っているようで、
意外と知らないことが多いなと思いました。
コーチングの教科書には
ビジネスについての質問しか
載っていないので
自分で、ピアノレッスン用に
詳しく質問を作って
生徒さんにしてみます。
少しでも、信頼関係が深まると
ピアノレッスンの効果も
あがりますよね～!!
自分が実践したことを、
次の電話会議で、報告しないと
いけないのです。
毎回実践しないといけないので
結構大変ですが
学ぶことも多いです。
学んだことは、すぐ実践!!を
心がけています。
コーチングの勉強も
ピアノレッスンに生かせるように
頑張りますね～。
ブログ村の他の先生方のブログ
勉強させていただいています。
にほんブログ村
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信頼関係を築くには
「会話」の質が大事で、
「会話のキャッチボール」
「会話を完了させる」
ことの大切さについて、書きました。
詳しくは、ブログ
「信頼関係を生み出すコミュニケーション」
を、ご覧ください。
今日は、それに加えて
「生徒さんの背景について、詳しく知る
ことが、信頼関係構築につながる！」
と、いうことを学びました。
具体的に、生徒さんの
「ビジョン」「スキル」「タスク」
「パーソナルな情報」
に、ついて常に関心をもち、
常に更新し続けること。
それが、生徒さんとの間に
大きな信頼関係を生み出すもととなる。
確かに、そうですよね～。
生徒さんが、どのような価値観を
持っているか？
生徒さんの強みは何か？
生徒さんは、ピアノレッスンに
何を期待しているか？
生徒さんは、今どういう状態にいるのか？
生徒さんは、未来に向けて、
どのようなビジョンを持っているか？
わたしは、生徒さんの事を
知っているようで、
意外と知らないことが多いなと思いました。
コーチングの教科書には
ビジネスについての質問しか
載っていないので
自分で、ピアノレッスン用に
詳しく質問を作って
生徒さんにしてみます。
少しでも、信頼関係が深まると
ピアノレッスンの効果も
あがりますよね～!!
自分が実践したことを、
次の電話会議で、報告しないと
いけないのです。
毎回実践しないといけないので
結構大変ですが
学ぶことも多いです。
学んだことは、すぐ実践!!を
心がけています。
コーチングの勉強も
ピアノレッスンに生かせるように
頑張りますね～。
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