コーチングの電話会議で
「信頼関係を築く、
コミュニケーションの原則」
に、ついて学びました。
ピアノレッスンにおいて
生徒さんや、保護者の方と
信頼関係を築くことは、大事です。
信頼関係は、普段の会話を通して
作られます。
会話のやりとりが楽しく出来て
初めて、信頼関係が成り立ちます。
その会話(コミュニケーション)で
わたしが気になった大切な事を
いくつか記します。
♪コミュニケーションはキャッチボール
自分が話す⇄相手の話しを聞く
一方通行にならない。
キャッチボール、難しい！
話しまくるか、聞きまくるか
わたしは、どちらかになりがちです…
♪相手と向き合う
人と向き合うことで、自分自身にも
直面します。常に「自分という人間が、
ハッキリしてしまう」というリスクが
あります。
しかし、向き合い、直面する事で
より良いコミュニケーションを
作り出せる！
相手と向き合うのって、覚悟がいりますね!!
♪適切な距離感をもつ
距離を取り過ぎたり、近づきすぎても
心を開いたコミュニケーションを
生み出さない。
♪自分自身と自分の考えに距離感をもつ
自分自身と自分の考えに距離感をもつと、
反対意見を言われても
感情的になることが、少なくなりそう。
「自分の考え」に対する反対意見であって
「自分自身」を否定されているわけでは
ないのです。
♪コミュニケーションを完了させる
♪「相手がそう思ったこと」に同意する
相手の考えが、自分の考えと違っていても
「相手がそう思ったこと」に同意する
ことは、できるんですよね!!
♪同意がコミュニケーションを完了させる
いつもの私のコミュニケーション、
ここに当てはまっていないもの、
結構あります…。
それに気づいただけでも、
一つ成長したな～♪
と、自画自賛!!
ピアノの生徒さんや保護者の方と
今より信頼関係を築くことができたら
レッスンにも、きっと良い影響がでますよね!!
日々のピアノレッスンのなかで
自分のコミュニケーション
気をつけてみます。
まずは、相手の話しに同意し
相手としっかり向き合う覚悟を
持つことから。
にほんブログ村
「信頼関係を築く、
コミュニケーションの原則」
に、ついて学びました。
ピアノレッスンにおいて
生徒さんや、保護者の方と
信頼関係を築くことは、大事です。
信頼関係は、普段の会話を通して
作られます。
会話のやりとりが楽しく出来て
初めて、信頼関係が成り立ちます。
その会話(コミュニケーション)で
わたしが気になった大切な事を
いくつか記します。
♪コミュニケーションはキャッチボール
自分が話す⇄相手の話しを聞く
一方通行にならない。
キャッチボール、難しい！
話しまくるか、聞きまくるか
わたしは、どちらかになりがちです…
♪相手と向き合う
人と向き合うことで、自分自身にも
直面します。常に「自分という人間が、
ハッキリしてしまう」というリスクが
あります。
しかし、向き合い、直面する事で
より良いコミュニケーションを
作り出せる！
相手と向き合うのって、覚悟がいりますね!!
♪適切な距離感をもつ
距離を取り過ぎたり、近づきすぎても
心を開いたコミュニケーションを
生み出さない。
♪自分自身と自分の考えに距離感をもつ
自分自身と自分の考えに距離感をもつと、
反対意見を言われても
感情的になることが、少なくなりそう。
「自分の考え」に対する反対意見であって
「自分自身」を否定されているわけでは
ないのです。
♪コミュニケーションを完了させる
♪「相手がそう思ったこと」に同意する
相手の考えが、自分の考えと違っていても
「相手がそう思ったこと」に同意する
ことは、できるんですよね!!
♪同意がコミュニケーションを完了させる
いつもの私のコミュニケーション、
ここに当てはまっていないもの、
結構あります…。
それに気づいただけでも、
一つ成長したな～♪
と、自画自賛!!
ピアノの生徒さんや保護者の方と
今より信頼関係を築くことができたら
レッスンにも、きっと良い影響がでますよね!!
日々のピアノレッスンのなかで
自分のコミュニケーション
気をつけてみます。
まずは、相手の話しに同意し
相手としっかり向き合う覚悟を
持つことから。
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