今日は「卒業論文」のお手伝いをさせて頂いてます。
私ではなく、ちびすけ達が～(＝⌒▽⌒＝)。
いつもお世話になっていますMさん宅のご子息が
大学卒業にあたり取り組まれている「幼児教育」
についてのお手伝いです。
「モンテッソーリ教育法」って知ってますか？
名前だけでも聞いたことがありますか？
アメリカでは２度のブームを巻き起こしアメリカ全土に
普及したそうです。
「モンテッソーリ教育法」は５本柱から成り、
１教具の形 ２大きさ ３手触り ４重さ ５材質
これらを用いて、独自の幼児教育法を展開するそうなのです。
ご子息から説明をして頂きましたが、なにせ２０年近く
机の上での勉強から離れているので、私が正しく理解して
お伝えできているのか不安を感じます・・・間違っていたら
ごめんなさい。
開発者・マリア＝モンテッソーリが「障害児の治療教育」として
成果を上げた感覚療法がのちに「モンテッソーリ教育法」と
呼ばれるようになったそうです。
「モンテッソーリ教育法」の目的は自立した子供を
育てることにあるそう。
「子供は自ら成長・発達させる力を持って生まれてくる。
大人（親や教師）はその要求を汲み取り、自由を保障し、
子供達の自発的な活動を援助する存在に徹しなければならない。」
と提唱していました。
興味深いお話ばかりで、互いに感嘆の声を上げてばかりの
貴重な時間となりました。
次回は「集中力の度合いを観察する」ための何かを
持って訪ねてきて下さるそうです。