二足のわらじを楽しんでいる最近ですが、夜の方で
担当している中３に「語彙力テスト」なるものを
実施中。
意味調べや慣用表現への意識を持ちましょうねー、と
いう意図を持ってはじめたものの、最近個人的に
とってもお気に入りのテストになっちゃいました。
たとえば、
問題：（ ）にあてはまる漢字一字の語を書き入れ、
ことわざ・慣用句を完成させなさい。また、
その意味をあとから選んで記号で答えなさい。
(1) （ ）の足を踏む。（意味省略。正解は「二」）
生徒の答え：（親）の足を踏む
あ：…それって無礼者のことやん。
生徒：だって、足を踏むってペットか人やろー？
あ：……いや、慣用句やし……。(^^;;
答えその２：（子）の足を踏む
あ：すっげー。この親こわいよなぁ。
生徒：だって、意味に「子をかわいがる」とかあるもん。
あ：……「かわいがる」で「足を踏む」って、お前その
発想ヤンキーやで。（苦笑）
(2) （ ）から火が出るような恥ずかしい思い。（正解「顔」）
まぁ、出るわ出るわ、いろんなところから火が出てます。
目とか口とか耳とか。怪獣やん（爆）
アカン、このテスト１学期でやめようと思ったけど、
もうちょっと続けてみようかなぁ。
……って、ぼくが笑うためだけど（ヲイ）
担当している中３に「語彙力テスト」なるものを
実施中。
意味調べや慣用表現への意識を持ちましょうねー、と
いう意図を持ってはじめたものの、最近個人的に
とってもお気に入りのテストになっちゃいました。
たとえば、
問題：（ ）にあてはまる漢字一字の語を書き入れ、
ことわざ・慣用句を完成させなさい。また、
その意味をあとから選んで記号で答えなさい。
(1) （ ）の足を踏む。（意味省略。正解は「二」）
生徒の答え：（親）の足を踏む
あ：…それって無礼者のことやん。
生徒：だって、足を踏むってペットか人やろー？
あ：……いや、慣用句やし……。(^^;;
答えその２：（子）の足を踏む
あ：すっげー。この親こわいよなぁ。
生徒：だって、意味に「子をかわいがる」とかあるもん。
あ：……「かわいがる」で「足を踏む」って、お前その
発想ヤンキーやで。（苦笑）
(2) （ ）から火が出るような恥ずかしい思い。（正解「顔」）
まぁ、出るわ出るわ、いろんなところから火が出てます。
目とか口とか耳とか。怪獣やん（爆）
アカン、このテスト１学期でやめようと思ったけど、
もうちょっと続けてみようかなぁ。
……って、ぼくが笑うためだけど（ヲイ）