小学校に５年近く通わせてやっとわかったこと。
発達障害とひとくくりにするのは少し乱暴かもしれませんが、息子のように自閉圏の子供はとくに
「枠組みがしっかりしていて、厳しすぎない」クラス
「秩序、学習規律が整っている」クラス
「友達同士が認め合える」クラス
この３つのポイントが満たされているクラスは居心地が良いクラスなんじゃないかなぁとおもいます。
もしかしたら、当てはまらないという方がいたらごめんなさい。なにしろ、素人なもので。
でも、定期的に通院している児童精神科の先生に
「中学は私立に進学させたいと思っていますが、どういった学校を選ぶと良いですか？」と聞いたところ
「枠組みがしっかりしていて、厳しすぎないところ」が良いですよ。
「偏差値がだいたい一緒くらいの子が集まった学校の方が、いろいろな人がいる学校より過ごしやすいでしょう。もし、第一志望に落ちても、私立に進んだ方が良いでしょう」と珍しく、踏み込んだアドバイスをいただきました。
それを聞いて、「あぁ、そういえば自分自身も、受験して入った高校が一番たのしかったことを思い出しました。
高校に行ったら自分と似たような雰囲気だったり、家庭環境が似ていたり、感性が似ている子が同じクラスに何人かいて、すごく楽しかった。
ちぃくんも、希望の中学に行って、そういうお友達に出会えるといいなぁ。
発達障害の子には、環境調整が大事です！
本人の良さを生かせる環境を整えてあげたいですね。
↓おすすめの本です。
感覚統合大事です。入学前の時間のあるときにどんどんやってあげてください。
小学校に入ってしまうと、忙しくてなかなか勉強以外のことを見てあげられなくなります。
でも、学校でみんなと勉強するためには、鉛筆がちゃんともてて、黒板の字をノートに写して、４５分着席している力が必要になります。感覚統合で伸ばしてあげましょう
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