「子どもを尊重する」ぐちゃぐちゃ遊びの教室！【ご感想紹介】

ぐちゃぐちゃ遊びの教室は「子どもを尊重する」教室です！

こんにちは！幼児向けアートと英語の教室【遊ぶ学び舎】のいけだひとみです

私は現在3歳と1歳の子育て中のママでもありまして＾＾

ママの立場で、子どもたちといろんなイベントやお教室にも参加します。

そこでいつも思うのが

「子どものペースに合わせた自発的な活動をさせてもらえる教室は

ありがたいなぁ」

ということです。

もちろん教室には目的があって

そのためにこのプログラムをやらなくてはならない！

ということもあると思うんですが、

プログラムをこなすために、

『ほら、これやったら？』と

子どもを必死でママが説得して無理矢理活動をやらせるのはなんか違うかな…

なんて思うこともあります。

私の好きなモンテッソーリ教育には

子どもを尊重する

という考え方があります。

何に興味があるのか、今何がやりたいのか、どのようにやりたいのか、

これらは子どもの自由で、大人が指示することではありません。

自由で自発的な意思による活動だからこそ、

子どもの自由な発想力、自発的な行動力が鍛えられます。

ぐちゃぐちゃ遊びの教室には

モンテッソーリ教育のこの大切な考え方が取り入れられています！

ぐちゃぐちゃ遊びの教室に参加する皆さんに守っていただく

3つのお願いというのがありまして。

そのうちのひとつめが、

お子さんのやりたいことを尊重してあげてください

なんです。

（あと2つのお願いについてはまた今度書きますね♪）

なのでぐちゃぐちゃ遊びの講師は、

お子さんたちの活動を「見守り」ます！

何に興味があるのか、今何がやりたいのか、どのようにやりたいのか、

それを見守ります＾＾

先日ぐちゃぐちゃ遊び認定講師の最終試験として行った教室で、

こんな感想をいただきました。

↓

トミー先生は明るくて笑顔が素敵な先生で、
お話ししているだけで、私も自然と元気をもらえました。

教室に到着したとき、息子がぐっすり寝てしまっていて、全然起きませんでした。
でもそろそろ活動が始まりそうだから起こした方がいいかなと思っていたところ、
トミー先生が「起こさなくても大丈夫ですからねー！」と、
とても優しく声をかけてくださり、
初めての教室にもかかわらず、私たちのことをよく見てくださっていて、
こちらの気持ちを察して温かく声をかけてくださる先生のお心遣いに、
嬉しさで胸がいっぱいになりました。

今回はぐちゃぐちゃ遊びで初めて織染めを体験させてもらい、
次はどんな活動が出てくるんだろうと、
私もとてもワクワクして楽しむことができました。
息子はペーパータオルが絵の具をぐんぐん吸い込んで、
色が変わっていく様子がとても面白かったようで、
先生から何枚も何枚もペーパータオルをいただいて楽しんでいました。

また、毛糸で遊ぶ体験も初めてだったので、
毛糸玉がコロコロ転がると一本の毛糸になるのをとても興味深く眺めていて、
毛糸を持って嬉しそうに教室内を歩き回っていました。

息子がトミー先生に何度も毛糸を「どうぞ！」と渡していたのも、
先生の明るく優しいお人柄に、息子が自然と心を開いていたのと、
息子の渡す毛糸を先生が楽しそうに受け取ってくださるのが
とても嬉しかったのだと思います。

１歳なので集中できる時間も短く、
一つの活動から自分でどんどんと遊びを発展、
深化させるということはまだ難しかったようですが、
一つの活動に満足して、教室の他の場所を探検しに歩き回っていても、
温かく見守っていただけたのが親子共にありがたかったです。

だからこそ、トミー先生が新しい活動を提示してくださったときには、
息子も引きつけられるようにまた活動場所に戻って、
新鮮な気持ちでぐちゃぐちゃ遊びを心から楽しめていたのだと思います。

この度は本当にありがとうございました。
これからのご活躍を心からお祈りしています。

Nさん（1歳7か月のお子さんとご参加）

Nさん、素敵なご感想をありがとうございました＾＾