思春期・不登校・グレーゾーン・SNS時代の子育てお悩み解消

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SNSやスマホでつながる時代、子どもとの関係が見えにくくなっていませんか?
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こんにちは。才賀ゆみです。年間

2男2女の母で、末娘は中学1年から3年間、不登校を経験しました。
 

その経験をきっかけに、
子育て心理学〈ココロ貯金〉や
親から子どもに伝える性教育を学び、現在インストラクターとして活動しています。


不登校や発達特性、思春期の揺れなど、
わが子との関わりの中で気づいたことを、
「親として、何があっても味方でいる」という視点でお届けしています。

中学校3年間不登校
ようやく進学した高校でまた不登校になり
先月ギリギリのタイミングで

通信制高校に転入した次女。

 


3連休に成長を感じた2つ目のエピソードです

1つめのエピソードはこちらから👇

 

 

転入した通信制高校の
エリア合同の説明会がありました。


生徒と保護者が対象で


✅卒業後の進路(主に大学入試対策)について
✅集団活動について


という内容。


中学3年間の不登校を経て、
思い切って進学した高校で再び壁にぶつかり、
再び不登校になった次女。


転入先として選んだのは
通信制高校の通学コース、

個別授業が特徴の学校です。


✅集団が苦手
✅人との相性に敏感で左右されやすい


次女にも当てはまるそんな特性をもつ
子ども達のことをよく考えたシステムで、
リベンジがしやすく、

臨機応変な対応をしてもらえる。


親から見ても

ありがたい仕組みだなと思っています。
(その分、お安くはありませんが^^)


とはいえ、

今の大学受験は昔よりずっと複雑。


推薦制度を使う場合、
評価されるのは学力だけではない。


逆に言えば、
学力だけで勝負しなくてもいい時代でもある。


 

そんな説明に加えて、

 

「皆さんはいずれ社会で生きていきます。
そのとき必ず人と関わりますよね。
その力も同時につけてほしいです。」


 

そのために高校が用意している

集団活動についての説明もありました。


オプション契約の案内でもあり、
(ここは親として現実に戻るところ)
生徒の自信を引き出して

進路選択へのモチベーションにつなげたい

そんなプログラムの説明会でした。


娘は数週間前、

申込期限ギリギリに

「説明会に参加する」と言ったものの

 

その後は
「行きたくないなあ…」
と何度も呟き、


当日もなかなか起きてこない。


 

起きてからも
「いやだなあ。行かなあかんよね?」


 

……何回言うねん(笑)

 

正直、
「もう、黙って行こうや」
「説明会だけでとって食われるわけでもないし」
と言いたくなる気持ちはありました。


 

でもそれを飲み込んで、


「まあね」
「そやろな」


と言葉少なに、
そう感じるあなたを否定はしないよ

の姿勢で待つ私。

 

「○時に出かけるよ」は

実は本当の出発時刻より15分早めに伝えていたので、
(👆親の知恵^^)

無事間に合いました。


車で向かう途中、
ひとつ目の変化を感じました。


 

以前、一番イライラが強かった頃、
娘はカーラジオが鳴っているのがダメで。


 

「それ、消してくれる💢?」
とよく言われました。


ただでさえストレスを感じているのに、
音が鳴っていると気になってイライラする。


 

そんな聴覚過敏状態でした。


でも今回は、
「なんか音楽聞きたい?」
と、自分のスマホで音楽を選び始めました。


音楽を聞いて自分をリラックスさせたり、
気持ちを上げようとしたり。


 

そういうことって、
心に少し余裕があるからこそ

できることなんですよね。

 

「いやだ、いやだ」

と言いながら出かけてきたけれど、
この子の中にちゃんと“余裕”が残っている。


 

そう感じました。

 

そして会場に到着すると、

大ホールの自由席。

 

「母さん、どこに座る?見えやすい方がいい?」

 

前なら
「うしろの目立たないところで…」
だった気がします。


 

でも今回は
「ほな前行こうか」と、

前から5列目くらいに座りました。

 

そして、先生たちの説明を
メモをとったり、

画面のスクショを撮ったりしながら
隣で熱心に聞いている娘。


 

その姿横目で確認する私。


私の中で

印象に残った先生の言葉があります。

 

「集団が苦手な子も多いかもしれません。
集団は、

無理に好きにならなくてもいいです。
嫌いでも構わない。


 

でも、皆さんの将来にとって
集団活動で得られるものはたくさんある。


 

それを使うか使わないかは、

好き嫌いとは別問題。
 

 

できたらうまく使ってほしいと思って、

活動を準備していますし、
サポートもしていきます」


そして、


 

「生きる」「生き抜く」って
何が違うと思いますか?


 

そんな問いかけにも、
うんうんと頷きながらメモを取る娘。


 

いい感じ^^


実は、説明会の最後に書いたアンケートで、
今後参加を検討したい集団活動に
次女は2つもチェックを入れていました。


 

次女なりに、
この先の自分を思い描いてるなと思うと、
頼もしくて。


もちろん、まだまだ山あり谷あり。


簡単に進路は決まらないし、
彼女の「なりたい自分」と「今の自分」の間には
きっと大きなギャップもある。

 

 

白黒思考の強い彼女のこと、

簡単に道が見えて宙ぶらりんな状態が続くことに
キーッとなる展開も予想できる(笑)


でも、前は向いているな。
そんな感触を得ました。


***学校が苦手、なんか生きにくい
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説明会が終わったあと、


「ランチしてく?」と聞くと
「いいの?じゃあね~」と
周りのカフェを調べ始めた次女。


選んだランチはこれ👇




たぶん、緊張して、疲れてもいた。
でも、まだ楽しめる余裕が残っていた。


それが、なんだかとても嬉しい私でした。



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才賀 ゆみ
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こんにちは。才賀ゆみです。年間

2男2女の母で、末娘は中学1年から3年間、不登校を経験しました。
 

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不登校や発達特性、思春期の揺れなど、
わが子との関わりの中で気づいたことを、
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いろいろあって
学校との距離を見直すことになった次女と、
先週末、久しぶりに家族でテニスに行きました。



我が家は、夫も私も長女もテニス🎾好き。


夫は毎週末コートに立ち、
私は週1回レッスンに通い、
長女は中高テニス部の体育会系。


一方で次女は、
正直に言って運動は得意ではありません。


・縄跳びのタイミングが合わない
・ダンスの振り付けが覚えられない
・マルチタスクが苦手


たぶん発達特性もあると思いますし、
身体認知が弱いタイプ。


新しいことに気をつけると、
今までできていたことができなくなる。


実はこれ、
私自身にもよく当てはまります。


それでも体を動かすことは嫌いじゃない。
だからダメ元で誘ってみました。


「一緒に行ってみる?」


少し間を置いて
「うん。行く」と返事。


当日。
なかなか起きてこない次女。


「そろそろ起きないと間に合わないよ〜」


ギリギリで起きてきて、
バタバタと準備して出発。


よかった、一緒に行ける。
そう思ったのも束の間…


コートはまさかの爆風。
寒いし、風は強いし、


ただでさえ難しいのにこれは厳しいかも。


「どうせ私は…が始まるかな」
そんな不安が頭をよぎりました。


でも、今回は違いました。


「ぎゃ〜!うまくいかん!」と言いながらも
ボールを拾いに行き、


アドバイスされると
「やってみる」と構える。


うまく当たらなくて
「くっそ〜!」のあとに出てきた言葉は


「悔しい!!」


この「悔しい」は
諦めではなく、前を向いた悔しさ^^


そして印象的だったのが
夫と長女の関わり方でした。


次女があちこちに飛ばすボールを、
嫌な顔ひとつせず拾ってつなげてくれる。


 

かといって、必要以上にちやほやもせず、
機嫌も取らず。


 

でも、ちゃんと相手をして、
温かく見守りながら付き合っている。


 

そして、いい球が打てた時には

 

「いいやん。そんな感じ」
「始めた時より、すごい当たってる」


 

ちゃんとスモールステップを見ている。

 

その姿を見ていて、私はふと思いました。

 

すぐに上手くいかなくても、
この家族は最後まで付き合ってくれる。


 

だから焦らなくてもいい。
イライラしなくてもいい。


 

そんな安心感を、
次女はちゃんと感じているんだろうな、と。


 

上手くいく日も、うまくいかない日も、
「結果だけを評価しない」ということを
ずっと心がけてきました。


 

できたかどうかより、
その時間をどう過ごしたか。


 

うまくいかないことだらけの日々でも
投げ出したくなっても
向き合ってきた。


強風のテニスコートで見た娘の背中に、
これまで積み重ねてきた時間の意味を感じて。


 

「大丈夫、ちゃんと育ってる。
次女も、そしてこの家族も。」

そう心の中でつぶやきながら、
私はこっそりガッツポーズをしました。



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才賀 ゆみ
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こんにちは。才賀ゆみです。


2男2女の母で、末娘は中学1年から3年間、不登校を経験しました。
 

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不登校や発達特性、思春期の揺れなど、
わが子との関わりの中で気づいたことを、
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今日から新学期、
という学校も多いでしょうか。


我が家の次男は今日が始業式。


通信制に転入し、
通学コースを選んでいる次女は
昨日が初授業、初登校でした。


「よ~し!」と張り切って登校する子ばかりだと
母は安心^^なのですが


そうはいかないケースも
あるかもしれませんね。


我が家の新学期のすったもんだも
また書きたいのですが(^_-)-☆


今日は、
先日『やる気と自信育て講座』で


「聴く・触れる・認める」を大切にして
子どもの自己肯定感を高める
ココロ貯金🄬を学んでくださった方からの


嬉しいご感想をご紹介します。



ご承諾いただいたので
そのままの文章でシェアさせていただきますね。


この息子さんは中学1年生


中学受験を経て無事入学し
部活も頑張っていたけれど


2学期から行き渋りが始まり
ぎりぎり行ける日もあり
登校できない日が続くこともある


そんな中
親子関係を見直していらっしゃって
ココロ貯金の扉を
叩いてくださったという状況。


スピード入門講座から
「やる気と自信育て講座」に進まれて


今回の講座の翌日には
こんなご感想を寄せてくださいました。


【いただいたご感想】

 

昨日の講座では、色々な話ができ勇気をいただきました。スキンシップの話が出てきて、最近は体に触れる機会がなくなってきたので、「触れる」貯金は難しいかなと思っていましたが、タイミング良く、「体操するから足もって」と言われて、これはチャンスと息子の体操の手伝いをしました。久しぶりに持った息子の足首はびっくりするほど、重く太くなっていて驚きながらの楽しい時間になりました。ココロ貯金講座を受けていなければ、なんだか面倒くさいと感じただけかもしれないです。


その晩も不思議なことに、
夫と私の寝ているベッドにやってきて、
機嫌よくゴロゴロしていました。


最近は夜は
自室に閉じこもっていることが多かったので、
びっくりでした。



小さい時のことを思い出しました


明日から3学期。始業式は登校するようです。
マルっと受け止めて見守ってあげたいです。


(ご感想はここまで^^)


 

すごい変化♡♡♡


講座やカウンセリングの前後に
わたしがいつも感じるのは

 


その方は
「受けよう!」と決めて
申込してくださったときから
既に変化が始まっているということ。


それはきっと、
「子どもをどうにかしなきゃ」ではなく
「もう一度、関係を大事にしたい」
という方向に、
親の心が向き始めるからなんだと思います。


そして、
お話している中で
「自分でも出来そう」
「これなら大丈夫かも」
という感覚を掴まれる。


ココロ貯金を実践しようとすると
自然とお子さんと自分に意識が向く。


実際に変化、効果を感じられる。


ココロ貯金っていいな
と同時に
あ、私これでいい!と
自信が戻ってくる。


今回のように
わたしに報告してくださることで
答え合わせもできて
ますますココロ貯金の腕が上がる♡


そんな流れがあるんです。


行き渋りや不登校、思春期の揺れがあると

「何が正解なんだろう」
「この関わりで合ってるのかな」
と、親の方が不安になることも多いですよね。


 

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ご感想の中に
「タイミングよくチャンスがやってきた」
と書いてくださっていたのですが


この流れは
“たまたまではなかったかも”
と私は感じていて。


というのも、
講座の中でこのお母さんの空気感が、
確かに変わっていたから。


「ちゃんとやらせなきゃ」
「失敗したくない」
という力みが少しゆるんで


「今の息子を、まず見てみよう」
という目線に近づいていた。


そうすると不思議なことに、
子どもって
こちらが思っている以上に
その変化を敏感に感じ取ります。


 

繊細で敏感なお子さんんは特に^^

 

 

この息子さんも、
「今なら甘えてもいいかも」
「頼っても大丈夫かも」
という感覚を、
自分の中でキャッチしたんじゃないかな。


お母さんが
マルっと受け止めて見守ってあげたい
と心から感じられたことが
まず一番のココロ貯金効果だなと
私は感じました。


さて、初日
登校した子も、しない子も
1日の終わりにはそれぞれに疲れたり
ココロ貯金を減らしてるかも。


どんなココロ貯金を
用意しておきましょうか?


よかったら
一緒に作戦会議させてくださいね!


今日もいい1日でありますように^^

 


ココロ貯金、知りたいです!という方へ。
スピード入門講座をいくつか予定しています。
ぜひのぞいてみてください。

 

 




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