私のお誕生日4月19日から
（たまたまです）
こっそりお誕生日プレゼントが用意されていて感激o(^_^)o
こんなお仲間とツアーです( ´ ▽ ` )ﾉ
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（たまたまです）香港へ行っておりました。
あ、でも記事はそれじゃありません。
ハナの障害児特性が現れる前に
親友に星読みをしてもらったのですが、
⚫️長女ちゃんは芸術センスがあるから、
バレエとか音楽とか舞台とか向いてるよ、
⚫️次女ちゃんは、文才があるから
それこそジャーナリストとか海外取材とかするかも。
なーんて言われた事がありました。
まだ、ハナが1歳児の頃ね（笑）
長女はバレエも吹奏楽も、留学中にはミュージカル体験もして、ドンピシャですね。
そんなハナが4歳児になった頃に、
あれ？あれれ？と思える気になる行動が現れてきたのです。
5歳頃になると、大抵の女子は、
お手紙のやり取りをしたりします。
長女もそうでした。
だけど、
だけど、
ハナは貰ってくるばっかり。
当時の保育園のお友達はみんな優しかったけど、
これが幼稚園だったりしたら（偏見）もしかすると、オマセな女の子に虐められてたかもなーとか思います。返信しないから(￣▽￣)
ひらがなは読めたし書けたけど、
文章を書くのが苦手なのかな？と思ってました。
小学校から東京の特別支援級に入れたので、
勉強も進みませんし…。
2年生になったある日、
こんな出来事が有りました。
くまさんの物語を、本にして物語を書いていました。
見本になるような物はなかったと思います。
机に向かってコツコツ書いてましたから。
くまさんが友達が欲しいけど、学校に一人しか生徒がいない、
というお話し。
おお、凄いじゃないの、という事ではありません。
2年生のここから、
ほぼ、全く、同じ様なことはやらないのです。
この本も、私があまりに褒めたせいなのか、
知らないうちに捨ててしまった様でした。
何でも未だに、
褒められる事が大の苦手。
運動会で見られて何かをするのも大嫌い。
ある意味自意識過剰であり、かなり繊細なのです。
未だに漢字は苦手で文章も書きたがらないですが、ふと、あの星読みの本人の持っている才能が、まだまだ未知の段階で拓いていないのかもなと思うのです。
色の繊細さから、クリエイティブな事？とも思いますが、
文才が何処から繋がるか、
ちょっとだけ期待しておこうと
そう、親の期待は過度の重荷をかけなければ
才能開花のきっかけにもなりうると思うのです。
ただ、信じて待つだけ。
だって、出来ないのが当たり前だから。
出来たら、有難いことだと思うのです
さて、先ずは、
今月の運動会乗り切って行けるかなー？
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