ヤマハ幼児科の最後に行われる、基礎グレードテスト！
昨日がその日でした。
娘・・・・無事、受けることができました！
出来も良かった！
がんばった！
私もがんばった！笑
そして、先生に多大な配慮をいただいて、本当に感謝感謝です。
あの先生で本当に良かった！
順番は名前の順で、最初は11：30だったのが、
最後の方がもし娘がぐずって時間がかかっちゃったとしても、時間を気にせずやりやすいということで、先生が最後のお友達のお母さんに相談してくれて、順番を最後に変えてもらったりもしました。
そのお母さんも快く引き受けていただいて。
次会った時お礼しなくちゃ！
でも、そんな配慮必要ないくらいにきちんとできた！
本人も、「待ってる時が一番緊張する」ってわかってたみたいで、実際そう言っていた。
ドアの前で待つのが緊張するので、ちょっと離れたところで待ってました。
でも、部屋に入ったら大丈夫だったみたいで。
「思ってた感じじゃなかった」と言っていた。
うん、私も思ってた以上にアットホームが雰囲気だった。
試験管の先生の雰囲気も、先生の配慮で事前に教えてもらってて、実際聞いた通りの雰囲気の方だったんだけど（笑顔が無くて真顔がちな方）、
思ったより若くてラフな服装だったのも大きいかも。
試験管の先生に、娘の特性についてあらかじめ伝えてもくれていたみたいで。
あと、私がそばに立ってないとダメかなと思ったけど、
けっこう娘の1.5ｍくらいのところに保護者用の椅子があったので、そばに立たなくても大丈夫だった。
（これは私たち親子だけの対策だったかもしれないけども）
本番の記録
①うた「あおいとり」
マスク越しで小さい声だったけど、先生に聞こえる声で歌えた。
担当の先生は「この前より大きく歌えてた」と言ってくれた。
＜総評＞
きれいな声で歌えてた。
優しい気持ちが伝わってきた。
②演奏「あおいとり」
前半ちょっともたついたところがあったけど、丁寧に弾けてた。
＜総評＞
なめらかに弾けてた。曲の雰囲気に合ってた。
③演奏「あかいくつ」
丁寧に弾けてた。演奏は2曲とも家では速く弾いてしまって
雑になりがちだったけど良い緊張感の中でじっくり弾けた。
＜総評＞
スタッカードがきちんと弾けていた
④ドレミで真似してうたう
曲は『こがらしふくひ』だった
＜総評＞
きちんとよく聞いて歌えてた
⑤和音当て
「ドミソ」だったけど、娘、モゴモゴ・・・
あれ？
先生がすかさずヒント「ちょっと低いところだよ。はとで弾いてるよ」
って言ってくれて、2回目に答えることができた。
いつも家でエレクトーンのピアノの音で練習してたけど、グランドピアノの音で聞くと全然違って聞こえたわ。私も。
＜総評＞
たぶん思ってた音で合ってたと思う。自信持って！
⑥譜読み
「あおいとり」から出題。
スラスラと答えていた！
⑦伴奏形の演奏
「はと」しっかり弾けていたと思う。
＜総評＞
ズンチャチャってちょっと難しい弾き方だったけどしっかり弾けてた。
という結果でした～！
いや、数か月前だったら想像もつかなかった！
レッスンの模擬試験も2回あって、
その時も泣いてしまったりいろいろ大変だったし、
そもそも試験を受けるのをすっごく嫌がっていたけど、
本人の覚悟が決まってからは少しずつ形になっていって、
本番が近づくにつれて確実に成長していったと思う。
この10日間は毎日家で練習していたので、
1人で歌うことにもだいぶ慣れていたし、
きっと大丈夫って思っていました。
娘、本番に強いタイプだし。
なので、このことで本人の自信につながるといいなぁ。
終わってから、先生が廊下に出てきてくれて、すっごく褒めてくれました！
先生も本当にいろいろ親身になって相談してくれて、ありがたかったです！
あさってのレッスンで改めてお礼を言おうと思います。
娘も、廊下で飛び跳ねて、外ではうれしさと開放感から駆け出していました。