アメブロを始めてから、いろいろな方の勉強法を勉強させてもらっていますが、低学年の頃に取り組んだ問題集や、公文でどういう力をつけてきた・・・などの記事を読むにつけ、いや、本当にわが家はほったらかしすぎたな・・・と反省しきりです。
毎日、仕事が終わってから学童を迎えに行き、保育園に迎えに行き、買い物して、帰って晩御飯準備しながらとか子のピアノを片耳で聞いて、食べたら片づけて（子ども達はつかの間のフリータイム）、お風呂入って寝る！
学校の宿題は学童でやってきてたのでノーチェックだし、唯一やっていたZ会も、ためにため込んで週末にあわててやるという生活だったので、出来なかった問題を解きなおすなんて高尚なことはもちろんできず・・・毎日、勉強する習慣なんて皆無です。
唯一、毎日やっていたといえば、ピアノの練習。
年少クラスからヤマハに通い始め、毎日10分程度の練習からスタート。最終的には毎日1時間の練習がルーティンになっていました。
なので、この黒木先生の言葉は、かなり響きました。三浦くんが、桜花にしようと決めたのもわかります。
とりあえず宿題だけでも、なんとかやろうと思えているのは、ピアノの練習をコツコツ積み上げてきた経験が役に立ってるのかなーと、思うことにしました。
とはいえ、やっぱり低学年の頃の基礎学力は大切だろうと、くま太にもいろいろ提案してみたのですが、
Z会 → イヤだ
チャレンジ → イヤだ
公文 → イヤだ
そろばん → いいよ
というわけで、結局そろばんだけやっています。ただ、家でそろばんの練習はしません。とにかく通っているだけ。
ちゃこままは、そろばんの世界がわからないのですが、通っているだけで身につくものなんでしょうか。
通っているだけ上等！と思って見まもったほうがいいかな？
くま太自身、これ以上勉強を頑張る気はなさそうで、家庭学習なんて絶対にやりません。
代わりに、今は「サッカー習いたい
」と言っています。
ヤマハ（週２）にそろばん（週２）にサッカー（週２）
勉強する時間ないな
勉強以外で「ねばった経験」積んでもらうしかないか。