木曜日は幼稚園児（年中さん＆年少さん）のグループレッスンです。
私の自宅での木曜日レッスンに参加している年少さん・・・実は、昨年度まで
私が出張講師をしていたグループレッスンから異動してきたみなさんなんです。
だから、みーんな顔見知り（笑）
みーんな、私を「アンティー（おばちゃん）」と読んでくれます。
だから、このままでいいかな・・・と思っていたけど、アンティーって呼べない
年中さんもいるのでちょっと迷い中・・・。
さて！
私の自宅レッスンとなると、環境が変わって集中できないかなーと心配もしま
したが・・・あまり心配することはなかったようです。ただ、自宅レッスンは基本
お母さんとは別なので、そこが難題かもしれないです。
一応、お母さん達にはお隣の部屋に待機してもらっているのですが・・・。
でも、無理矢理お母さん達から離すのも可哀相で。。。
何か出来た時には、意図的に
「お母さん達に見せておいでー！」
って、スキンシップを図るようにしていますが・・・こうしていくうちに一人で集中
できるようになると思っています。
実際に、去年の年少さんでもいましたしね。
幼稚園や保育所とはまた違った環境なので、あまり参考にはならないかもし
れませんが・・・。
この日は、火曜日のレッスンの子供たちと同様で
【COLORS：色】
をメインにレッスンをしました。
カラーボールを使って色の確認と、その色の物は何があるかな？と質問も。
なかなか落ち着かない感じではありましたが、仕方ありません。
今までの同じメンバーでも環境が全く違うわけですから。
小学生が、担任はそのままでも学年が変わり教室が変わるとソワソワする
のと同じ状況です。
４月、５月の子供たちの揺れる気持ちは、抑えません。
あるがままでありのままでいいのではないかと思っています。
帰りに際に
「すいませんでした。」
と言って帰るお母さんもいますが、謝ることはありません。
子供が、思ったまま感じたままに行動にうつせたり、感情に出せることはとて
もいいことなんですから。
ですから、このクラスに限らず、私は子供たちのありのままの姿を受け止め、
受け入れていきたいと思っています。
ただ！
危険なことだったり、悪いことは怒ります。厳しく注意します。
それは、泣いても叫んでもです。これは、どの生徒に対しても平等にです。
今週は、色々な意味で賑やかでしたが、それがこのクラスのカラーだと思っ
ています。また来週、どんな顔を見せてくれるのか楽しみです。